【題目】正義是人類良知的“聲音”,正義感是做人的優(yōu)良品質(zhì)。面對生活中的不平事,有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”,這說明(  )
①情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念、谇楦杏绊懳覀兊呐袛嗪瓦x擇 
③正義感是每個人都有的  ④情感會驅(qū)使我們做出某些行動
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④

【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)知識。情感的作用有:情感能滿足人最基本的精神需求;情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動;情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知;在生活經(jīng)驗的不斷擴(kuò)展中我們的情懷才可能更加寬廣、博大。分析選項可知①②④正確,③觀點錯誤。故本題正確答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國東部某沿海等高線分布圖,讀圖完成下列練習(xí)。

(1)B地地形為 ,E處地形部位為。

(2)a、b兩支流中,水流較急的是,理由是。

(3)擬在該區(qū)建一大型水電站,用“//”標(biāo)出最佳壩址,并說明理由?

(4)A在B的方向;療養(yǎng)院位于(填“南”或“北”)坡。

(5)圖中a、b、c中,那一條不屬于河流的支流?為什么?

(6)若將小河水引向療養(yǎng)院,圖中有兩條計劃路線①和②, 條更合理,理由是 。

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【題目】長江是我國水量最大、長度最長、流域面積最廣、汛期最長的河流。

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【題目】長江、黃河是中華民族的“母親河”,讀圖完成下面小題。

1長江和黃河共同流經(jīng)的地形區(qū)是

A.青藏高原

B.柴達(dá)木盆地

C.內(nèi)蒙古高原

D.四川盆地

2在黃河流域的開發(fā)與治理過程中,合理的是

A.河套平原利用冰雪融水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè),成為“塞上江南”

B.中游地區(qū)水土流失嚴(yán)重,應(yīng)采取生物措施與工程措施相結(jié)合進(jìn)行治理

C.下游“地上河”易發(fā)生洪水災(zāi)害,應(yīng)開挖新河

D.黃河水運價值巨大,已成為北方地區(qū)東西運輸?shù)拇髣用}

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列屬于情緒和情感的區(qū)別的是(  )
①情緒是情感反應(yīng)的過程,情感代表的是感情的內(nèi)容  ②情感與情緒緊密相關(guān) 
③情感比情緒具有更大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性  ④情緒有明顯的外在表現(xiàn),情感則比較深沉
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④

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【題目】情感與情緒緊密相關(guān),但有區(qū)別。下列對情感的認(rèn)識不正確的是( )
A.情感是伴隨著情緒的反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展的
B.情感縣穩(wěn)宗的
C.情感是復(fù)雜多樣的
D.情感是短暫的,會隨著情境的變化而變化

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【題目】以下關(guān)于長江和黃河概況的敘述,正確的是(  )

A. 長江由于航運價值高,被譽為黃金水道

B. 長江是世界上最長的河流

C. 黃河水能資源豐富,主要集中在中下游河段

D. 黃河發(fā)源于青藏高原,注入黃海

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【題目】對待自己的優(yōu)點和缺點,我們應(yīng)有的態(tài)度是( )
A.接納自己的優(yōu)點和不足
B.只看到自己的優(yōu)點,縮小自己的缺點
C.只看到自己的缺點,找不到自己的優(yōu)點
D.夸大自己的優(yōu)點,不承認(rèn)自己的缺點

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“經(jīng)緯儀”圖,回答問題。

(1)A點的經(jīng)度__________、緯度__________。D點的經(jīng)度__________、緯度__________

(2)A、B、C、D四點所在的緯線圈最長的是 ______點所在的緯線圈。

(3)某環(huán)球旅行家從B地出發(fā),徑直往東走(不考慮任何環(huán)境影響因素),他最終能回到原來出發(fā)的地點嗎?_______(填“能”或“不能”)。

(4)A、B、C、D四點中,位于南半球的有_______;位于西半球的有________;位于低緯度地區(qū)的有D和__________。

(5)B點位于D點的_____方向。

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同步練習(xí)冊答案