【題目】下列關(guān)于我們學(xué)校所在地的說法，不正確的是（ ）

A．學(xué)校所在地氣候四季分明，冬冷夏熱

B．學(xué)校所在地山多地少，森林資源豐富

C．我們學(xué)校所在地的地形以平原為主

D．我們學(xué)校處在半濕潤地區(qū)

【答案】B

【解析】

試題分析：我們學(xué)校位于山東省的北部，所處地屬于溫帶季風(fēng)氣候，四季分明，冬冷夏熱；處在半濕潤地區(qū)，地形以平原為主．

解：我們學(xué)校所處地屬于溫帶季風(fēng)氣候，四季分明，冬冷夏熱，故A正確；我們學(xué)校所在地的地形平原為主，故B錯(cuò)誤，C正確；我們學(xué)校處在半濕潤地區(qū)，故D正確．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問題。

（1）圖中字母代表的地形部位名稱:

A是 ；B是 。

（2）若測得C、D兩點(diǎn)間的圖上距離為3厘米，則該兩點(diǎn)間的實(shí)際直線距離是 千米。

（3）A地的海拔是 米，A地與D地的相對高度為 米。

（4）圖中小溪的大體流向是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“省級行政單位輪廓簡圖及相關(guān)山脈圖”，完成下面小題。

（1）圖中四個(gè)省級行政單位的簡稱及行政中心對應(yīng)正確的是（ ）
A.甲—冀—太原
B.乙—閩—福州
C.丙—青—西寧
D.丁—皖—武漢
（2）圖中山脈，既是重要地形區(qū)分界線，又是第二、三級階梯分界線的是（ ）
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“人口紅利”是指一個(gè)國家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，撫養(yǎng)率比較低，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件，使整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)高儲蓄、高投資和高增長的局面，下圖為我國人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖。

讀下圖回答下列各題

【1】我國人口紅利最大時(shí)期出現(xiàn)在

A. 1964年至1968年B. 2008年至2012年

C. 2024年至2028年D. 2040年以后

【2】“人口紅利”期結(jié)束后，我國社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的突出問題是

A. 社會負(fù)擔(dān)減輕B. 人口年齡結(jié)構(gòu)年輕化

C. 勞動(dòng)力數(shù)量增加D. 經(jīng)濟(jì)增速減緩

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2019年初美國東部迎來一股強(qiáng)冷空氣，并帶來大雪和凍雨天氣，嚴(yán)重影響了東部地區(qū)居民的生活和出行安全。

據(jù)下圖回答下列問題。

（1）美國五大湖區(qū)及其附近地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門是_______業(yè)、_________業(yè)。

（2）分析降雪厚度分布規(guī)律為由_______向_________遞減，由此可推斷，帶來降雪的強(qiáng)冷空氣風(fēng)向?yàn)開___________。

（3）結(jié)合所學(xué)知識，大雪和凍雨天氣時(shí)該地區(qū)居民在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確應(yīng)對。

（4）請針對圖示區(qū)域氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響提出一個(gè)地理問題并作答。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】麗麗暑假到云南省怒江州某村支教，下圖是該村及周邊示意圖。讀圖，完成下面小題。

【1】該等高線地形圖中

A. 等高線M的海拔是1550米B. 線路①的高差大于600米

C. 線路①比線路②更陡D. 登山線路AB經(jīng)過山脊

【2】圖中

A. 村落坐落在山前平原上B. 地勢從東南向西北傾斜

C. 三條河流均經(jīng)過村落D. 小房子位于鞍部

【3】沿著線路AB行進(jìn)，可能實(shí)現(xiàn)

A. A處——向西欣賞連綿的小麥田B. B處——向東欣賞旭日冉冉升起

C. A處——建觀景臺看陡崖和飛瀑D. B處——相對平坦適宜搭建帳篷

【4】2016年4月22日18時(shí)40分，云南省怒江州蘭坪縣發(fā)生泥石流災(zāi)害，導(dǎo)致橋梁坍塌，鄉(xiāng)村公路與中心城區(qū)連接的道路受阻。為了盡快了解災(zāi)情，找到合適的救援路線，急需

A. 蘭坪遙感地圖B. 云南交通圖C. 怒江政區(qū)圖D. 中國地形圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】請你從自立的角度對下圖情境中小佳和奇奇的行為進(jìn)行辨析。

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同步練習(xí)冊答案