【題目】2014年6月，世界杯足球賽在巴西舉行，許多紀(jì)念品來自中國。中國和巴西之間的合作交流屬于（ ）

A．“南北差距” B．“南北對話” C．“南南合作” D．和諧共處

【答案】C

【解析】

試題分析：2014年6月，世界杯足球賽在巴西舉行，許多紀(jì)念品來自中國，中國和巴西都屬于發(fā)展中國家，兩國之間的合作交流屬于“南南合作”，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】任何一條緯線，都可把地球分成兩個相等的半球�！　� （　 　）

A. 正確 B. 錯誤

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國有“黃金水道”之稱的河流是 （ ）

A. 長江 B. 黑龍江 C. 珠江 D. 松花江

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某地理興趣小組觀測當(dāng)?shù)啬吃氯课宕谓邓^程，并記錄了降水量（見下表）。當(dāng)?shù)啬昶骄邓考s1100mm。據(jù)此回答下列下列各題。

【1】該地當(dāng)月降水量為（ ）

A．1100mm B．255mm

C．41mm D．51mm

【2】下列說法，正確的是 （ ）

A．該興趣小組測量降水量的工具是溫度計(jì) B．該地當(dāng)月處于旱季

C．該地當(dāng)月中下旬持續(xù)降水時間長 D．該地當(dāng)月第二次降水的強(qiáng)度最大

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2015年我國通過廣東、天津、福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案、進(jìn)一步深化上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)改革開放方案。讀圖回答問題。

（1）我國地形類型多樣，西部以高原、山地、盆地為主，如A 盆地、青藏高原、B_____________山脈等。東部以平原，丘陵為主，如C 丘陵、長江中下游平原等。

（2）天津自由貿(mào)易區(qū)位于 （干濕區(qū)），福建自由貿(mào)易區(qū)位于 （溫度帶），農(nóng)作物熟制是 。

（3）從地理角度看，四個自由貿(mào)易區(qū)有許多相同點(diǎn)：

①相同地勢條件是：位于第 階梯；

②相同分布特點(diǎn)是： ；

③相同的氣候特征是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界海陸分布圖”，完成下列各題。

(1)填出圖中字母所代表的大洲名稱A_________，B _________，E___________。

(2)填出圖中數(shù)字所代表的大洋名稱①_____________ ④ ____________。

(3)圖中A與B大洲的分界線是___________運(yùn)河和紅海。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國土地資源分布圖”（如左圖）和“人均土地資源擁有水平圖”（如右圖），回答問題。

（1）圖中A、B表示我國東部季風(fēng)區(qū)的耕地，其中A是______________，B是_______________。

A、B的界限大致與_______________mm等降水量線相吻合。

（2）從地形上看，B主要分布于____________________，C主要分布于____________________。

（3）從干濕地區(qū)來看，A、C均分布于，B分布于。

（4）從氣候區(qū)來看，B主要分布于___________________（氣候類型），D主要分布于______________________（季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)）。

（5）圖中甲屬于____________（土地利用類型），分布在_____________高原；乙屬于____________（土地利用類型），分布在_______________高原。

（6）讀右圖，我國幅員遼闊，土地資源總量______________。但是，由于人口眾多，土地資源人均占有量_______________世界平均水平。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中南半島局部地形圖、氣溫曲線和降水柱狀圖，完成下列問題。

（1）中南半島的地勢特征是 。

（2）中南半島與我國有“山同脈、水同源”之說，其中，發(fā)源于我國，流經(jīng)中南半島國家最多的河流是 。

（3）圖中某地的氣溫曲線和降水量柱狀圖反映了中南半島的氣候特點(diǎn)，請描述該地區(qū)氣候特點(diǎn)。

（4）圖中所示中南半島大多數(shù)城市的分布特點(diǎn)是 。

（5）中南半島各國加入了我國倡議的一帶一路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面與我國有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。在互利共贏的合作中，他們得到的實(shí)惠有 。（答出兩點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東南沿海某地區(qū)的等高線地形圖和某日太陽光照圖，完成下列問題。

（1）讀上左圖，該地區(qū)的地形類型有 和 兩種。

（2）M村的海拔高度范圍是 米，量得M村到N村圖上距離是2厘米，兩村的實(shí)際距離是 千米。

（3）上右圖所表示的節(jié)氣是 ，此時太陽直射 ，北極圈內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象，M村的氣候特征是 。

（4）從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考慮，N村適合發(fā)展 。原因是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案