【題目】讀下圖,我國南方地區(qū)某區(qū)域的等高線地形圖,回答下列各題.

1圖中M處最可能適宜開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是(  )

A.跳水運(yùn)動(dòng)B.攀巖運(yùn)動(dòng)C.漂流運(yùn)動(dòng)D.滑雪運(yùn)動(dòng)

2圖中乙城鎮(zhèn)在甲城鎮(zhèn)的什么方向( 。

A.東南方向B.正西方向C.西北方向D.正北方向

3根據(jù)以上信息,判斷丙處的大片土地,它的土地利用類型可能是( 。

A.水田B.旱地C.林地D.草地

【答案】

1B

2C

3A

【解析】

根據(jù)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖.等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡,進(jìn)行分析解答。

1讀圖可知,圖中的M處為幾條海拔高度不同的等高線重合的部位,是陡崖;陡崖處適合攀巖運(yùn)動(dòng)。故選項(xiàng)B符合題意。故選:B。

2沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向.讀圖分析可知,乙城鎮(zhèn)在甲城鎮(zhèn)的西北方向。依據(jù)題意。故選:C。

3讀圖可知,圖中顯示丙地海拔低于100米,為平原,位于我國的南方地區(qū),水熱條件配合良好,故該處的土地利用類型為水田。故選項(xiàng)A符合題意。故選:A

本題考查了等高線地形圖的判讀及因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2018年12月8日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射_______探測器,開啟了人類首次月球背面探測之旅。

A. 嫦娥一號B. 嫦娥二號

C. 嫦娥三號D. 嫦娥四號

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀《東南亞地區(qū)圖》,完成下列要求:

(1)圖中字母代表的地理事物名稱是:

A. 洲;B. 洋;C. 半島;

(2)在圖中適當(dāng)位置填注馬六甲海峽;

(3)馬六甲海峽溝通了 洋和

(4)請任意寫出本區(qū)域兩種熱帶經(jīng)濟(jì)作物名稱: ;

寫出兩個(gè)東南亞的旅游景點(diǎn) 。

東南亞地區(qū)圖 1

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】國家旅游局在第三屆海峽兩岸論壇大會(huì)上宣布,大陸居民個(gè)人赴臺旅游正式啟動(dòng),小麗成了一名幸運(yùn)者,她查詢了很多關(guān)于臺灣的資料,你認(rèn)為不可信的是( 。
A.臺灣河流短小,水流湍急,水能資源豐富
B.日月潭、阿里山是臺灣著名的旅游景點(diǎn)
C.臺灣屬亞熱帶、熱帶氣候,溫暖濕潤
D.臺灣省包括臺灣島、澎湖列島、釣魚島,隔臺灣海峽與廣東相望

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“中南半島示意圖”(下圖),完成下列問題。

1中南半島山脈的大體走向是

A. 南北走向 B. 東北-西南走向

C. 東西走向 D. 弧形走向

2中南半島城市多沿

A. 海岸線分布 B. 山脈分布

C. 國界線分布 D. 河流分布

3中南半島是世界著名的稻米產(chǎn)區(qū),其優(yōu)越的自然條件主要有①雨熱同期 ②地形平坦③土壤肥沃 ④地廣人稀

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】臺灣是中國的神圣領(lǐng)土,有寶島臺灣之稱,下列關(guān)于臺灣的描述正確的是(  )。
A.臺灣省的人口絕大部分分部在東部地區(qū)
B.臺灣省大部分屬于溫帶季風(fēng)氣候
C.臺灣島地形以平原為主
D.臺灣省從20世紀(jì)60年代開始重點(diǎn)發(fā)展出口加工工業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】東西半球的分界線是:(   )

A. 20°w 160°w B. 20°w 160E C. 20°E 160°w D. 20°N 160W

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀材料,完成下列要求.

材料一:我國是世界上13個(gè)最貧水的國家之一,人均水資源低于國際上一般

承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),屬于用水緊張的國家.水資源短缺將成為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要制約因素之一.

材料二:如圖是我國節(jié)水標(biāo)志,圓形代表地球,標(biāo)志圖中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S變形而成,寓意節(jié)水.

(1)我國水資源短缺的原因有哪些?

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(2)你認(rèn)為合理利用每一滴水應(yīng)采取的措施有:

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