【題目】我國各地出產(chǎn)不同的水果，如遼寧、山東的蘋果、梨，湖南、江西的柑橘，廣東、海南的芒果、香蕉等。這說明我國

A. 夏季普遍高溫，熱量豐富 B. 氣候復(fù)雜多樣，適宜大多數(shù)植物生長

C. 全國降水豐富 D. 季風(fēng)氣候顯著

【答案】B

【解析】本題考查我國的氣候特征。我國各地出產(chǎn)不同的水果，如遼寧、山東的蘋果、梨，湖南、江西的柑橘，廣東、海南的芒果、香蕉等，這說明我國氣候復(fù)雜多樣，適宜大多數(shù)植物生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能證明海陸變遷的是

A. 科學(xué)工作者在喜馬拉雅山考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石

B. 在我國東部海域的海底，人們發(fā)現(xiàn)了古河道及水井等人類活動(dòng)的遺跡

C. 歐洲的荷蘭是世界著名的“低地國”，全國約有1/4的領(lǐng)地通過圍海造陸而得來

D. 我國大部分地區(qū)有春夏秋冬的四季變化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國是一個(gè)缺水的國家，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 水資源時(shí)空分布不均勻 B. 有廣大的內(nèi)陸區(qū)

C. 人均水資源占有量多 D. 水資源總量小

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】_______________的變動(dòng)和_______________的升降是造成海陸變遷的主要原因。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】兒歌《合奏祖國好媽媽》描繪了我國四省區(qū)的自然特征和主要少數(shù)民族的樂器，其中描述內(nèi)蒙古的是

A. 天山小娃娃，彈起冬不拉 B. 黃河小娃娃，吹響金嗩吶

C. 草原小娃娃，拉起馬頭琴 D. 雨林小娃娃，象腳鼓敲又打

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“北方地區(qū)示意圖”，完成下面小題。

【1】下列景觀中，描寫北方地區(qū)的是（ ）

A.漫山遍野荔枝林B.甘蔗扯起青紗帳

C.椰林婆娑菠蘿香D.旱地麥浪大豆香

【2】下列有關(guān)北方地區(qū)的敘述，正確的是（ ）

A.地形以平原和高原為主B.黑土地、黃土地，是我國重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)

C.河湖眾多，水網(wǎng)縱橫D.華北平原一年三熟，東北平原一年一熟

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀地圖，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問題。

（1）讀圖分析，①、②兩國主要河流流向有什么不同？ , 其中①國尼羅河流量較小的自然原因是 。

（2）甲圖中的運(yùn)河A是 運(yùn)河。甲圖文物古跡的分布有什么特征？

（3）讀乙圖，②國地形分布有什么特點(diǎn)？

（4）②國和加拿大的國界線經(jīng)過世界上最大的淡水湖群“ ”。

（5）②國境內(nèi)修筑P、Q兩條鐵路，哪一條修筑難度大？為什么？

（6）②國主要城市與其主要職能搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）

A．華盛頓—首都 B.芝加哥—宇航中心

C.底特律—汽車工業(yè) D.匹茲堡—鋼鐵中心

（7）假如你有機(jī)會(huì)去①、②兩國之一旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)國家？請說明你的理由。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“世界氣候類型分布示意圖”，讀下圖回答問題。

（1）圖中A地的氣候類型是______氣候，具有全年______的氣候特征，它主要分布于______(緯線)附近。

（2）從圖中可以看出，季風(fēng)氣候主要分布于大陸______(東、西)部，溫帶海洋性氣候主要分布于大陸______(東、西)部。

（3）A地終年高溫，B地終年寒冷，形成這種差異的主要因素是______。

（4）以非洲和大洋洲為例看出，回歸線穿越的大陸西岸降水______,大陸東岸降水_______。

（5）南通夏季高溫多雨,冬季低溫少雨。下列氣溫曲線和降水柱狀圖（下圖）中，最能體現(xiàn)南通氣候特征的是______ 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于我國人口狀況的敘述中不正確的是

A. 我國人口總數(shù)世界第一 B. 我國人口問題對資源、環(huán)境壓力很大

C. 我國人口地區(qū)分布較為均衡 D. 我國人口基數(shù)大，增長快

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同步練習(xí)冊答案