讀“我國(guó)春季某日東部地區(qū)部分城市天氣預(yù)報(bào)圖”(如圖)回答下列問(wèn)題。
(1)廣州的天氣是________ ,________ ℃;
(2)武漢的天氣是________ ,________ ℃;
(3)東海風(fēng)力________ 級(jí),風(fēng)向是________ 。
(4)造成華北地區(qū)這種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象頻發(fā)的原因很多,既有自然原因,又有人為原因。下列選項(xiàng)中屬于人為原因的是(____)
A.降水較少,土地干旱沙化 B.人類過(guò)度墾荒放牧 C.春季干燥多風(fēng) D.本地區(qū)霜凍時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
(5)哈爾濱出現(xiàn)的天氣是________ ,對(duì)該城市________ 方面帶來(lái)不利影響。
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科目:初中地理 來(lái)源:商務(wù)星球版七年級(jí)地理上冊(cè)5.1世界的人口同步測(cè)試卷 題型:選擇題
下列地區(qū)中,人口較為稠密的是( )
A. 我國(guó)長(zhǎng)江中下游平原 B. 巴西亞馬孫平原 C. 南極大陸 D. 撒哈拉大沙漠
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 1.2中國(guó)的行政區(qū)劃 練習(xí)題 題型:填空題
(題文)北回歸線穿越我國(guó)的省和自治區(qū),自西向東為_(kāi)_______、________、________、________。
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3中國(guó)的水資源 練習(xí)題 題型:解答題
圖是中國(guó)水資源分布圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)從圖中可以看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是________ ,為解決水資源空間分布不均的問(wèn)題,可以采取的措施是________ 。
(2)我國(guó)水資源在季節(jié)分布上的特點(diǎn)是________ ,為解決水資源時(shí)間分布不均的問(wèn)題,可以采取的措施是________ 。
(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因地制宜而發(fā)展________ 業(yè)。
(4)從圖中看出,我國(guó)多水帶與過(guò)渡帶的分界線大致經(jīng)過(guò)________ 一線。
(5)從圖中可以看出,我國(guó)許多城市缺水,為緩解缺水問(wèn)題,可以采取的措施有________ 。(至少兩點(diǎn))
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3中國(guó)的水資源 練習(xí)題 題型:選擇題
下列解決水、土資源配置存在的問(wèn)題,措施正確的是( 。
A. 南方開(kāi)墾山區(qū)擴(kuò)大耕地 B. 北方地區(qū)大力縮小耕地面積
C. 南水北調(diào)能根本解決我國(guó)北方地區(qū)缺水問(wèn)題 D. 節(jié)水與區(qū)外引水相結(jié)合是解決北方缺水的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.1天氣和氣候 練習(xí)題 題型:填空題
任意寫出三個(gè)常見(jiàn)的天氣諺語(yǔ).
(1)________
(2)________
(3)________
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.1天氣和氣候 練習(xí)題 題型:選擇題
下圖天氣符號(hào),表示天氣的狀況是( )
A. 陰轉(zhuǎn)小雨,西北風(fēng)六級(jí) B. 多云轉(zhuǎn)小雨,東南風(fēng)六級(jí)
C. 晴轉(zhuǎn)大雨,東南風(fēng)六級(jí) D. 陰轉(zhuǎn)小雨,西北風(fēng)三級(jí)
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 2.1認(rèn)識(shí)地球 練習(xí)題 題型:選擇題
下列關(guān)于經(jīng)緯線的說(shuō)法,正確的是( )
A. 緯線長(zhǎng)度都相等 B. 每條緯線都自成一個(gè)圓
C. 地球儀上經(jīng)線有360條 D. 所有經(jīng)線長(zhǎng)度都不相等
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 1.3中國(guó)的人口 練習(xí)題 題型:選擇題
下表說(shuō)明我國(guó)人口分布的特點(diǎn)是( )
A. 人口分布均勻 B. 人口分布不均 C. 西部地區(qū)人口稠密 D. 沿海地區(qū)人口稀疏
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