【題目】讀“我國(guó)溫度帶分布示意圖”,回答下列問題。
(1)填注溫度帶名稱:B 帶、C 帶、E 帶。
(2)B與C之間的分界線大致沿 (山脈) (河流)一線。F帶與 (填地形區(qū)名)的范圍大體一致。
(3)農(nóng)作物可一年三熟,適宜生長(zhǎng)芒果、香蕉的是 帶。(填字母)
(4)學(xué)校所在地是 帶(填字母),熟制是一年 熟,代表性水果是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)跨流域調(diào)水工程分布圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中跨流域調(diào)水工程的名稱:A ,B ,C 。
(2)C工程溝通了 、 、 、 和 五大水系。
(3)C工程建成后的主要效益是:a解決 地區(qū)缺水問題;b恢復(fù) 運(yùn)河北段的水運(yùn)能力。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“東南亞地區(qū)略圖”,完成下列各題。
(1)圖中A表示______________海峽,它是連接B_____________洋與G____________洋的重要海上通道。
(2)A海峽位于馬來西亞、新加坡和印度尼西亞等國(guó)之間,圖中E為_________國(guó)(花園城市國(guó)家),F為__________國(guó)。
(3)中南半島上的大城市主要分布在_________________及河口三角洲地區(qū)。
(4)東南亞是世界重要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)基地之一。C圖所示該國(guó)為世界最大的________________生產(chǎn)國(guó)。
(5)D圖所示的著名旅游景點(diǎn)是_____________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀印度的氣候資料,完成下列要求。
(1)從“孟買的氣溫曲線和降水量柱狀圖”中可以看出:該地的氣候特征為__________________。
(2)造成印度東北部降水量大的原因有________(雙項(xiàng)選擇填空)。
A.地處西南季風(fēng)迎風(fēng)坡 B.地處東北季風(fēng)背風(fēng)坡
C.深受來自于印度洋的季風(fēng)影響 D.深受來自于亞歐大陸的季風(fēng)影響
(3)某年的4月份,印度提前進(jìn)入雨季,給印度帶來了豐富的降水,使印度發(fā)生嚴(yán)重水災(zāi)。造成這一現(xiàn)象的原因包括:西南季風(fēng)________(雙項(xiàng)選擇填空)
A.來得早退的晚 B.來的晚退的早
C.風(fēng)力不足 D.風(fēng)力強(qiáng)盛
(4)印度傳統(tǒng)美食有我們熟悉的手抓飯、薄面餅恰巴提(印度拋餅),由此推斷印度的主要糧食作物為________和________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn)中,符合東半球、北半球,低緯度三個(gè)條件是
A.20°W,0°
B.0°,26°N
C.165°E,17°N
D.19°W,15°S
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近年來,我國(guó)一些地方積極探索“河長(zhǎng)制”,由當(dāng)?shù)攸h政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任“河長(zhǎng)”,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)河湖的管理和保護(hù)工作,履行屬地職責(zé),讀圖,回答下列問題.
(1)圖中M河位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的 地區(qū),流經(jīng)了 高原.
(2)圖中①②③三點(diǎn)中,海拔在1000米以上的是 ,年降水量最少的是 .
(3)說出M河的水文特征.
(4)列舉圖中①地富有特色的民風(fēng)民俗,并說明其與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系.
(5)假如你是M河的“河長(zhǎng)”,你將如何履行職責(zé).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】探究區(qū)域
區(qū)域均衡發(fā)展戰(zhàn)略是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。讀圖回答下列問題。
(1)區(qū)域位置:根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分別描述兩地的位置優(yōu)勢(shì)。
(2)區(qū)域特征:參照方框中甲地區(qū)的描述,完成乙地的相關(guān)描述。
(3)區(qū)域合作:下圖是新疆與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的協(xié)作關(guān)系及對(duì)雙方帶來的積極影響,請(qǐng)完成空格內(nèi)容。
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