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【題目】發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的政治、經濟商談被稱為（ ）

A．“東西合作” B．“南北對話”

C．“東西對話” D．“南南合作”

【答案】B

【解析】

試題分析：發(fā)達國家主要分布在北半球，發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部，針對發(fā)展中國家與發(fā)達國家分布的南北差異，國際上把這種差別說成是南北差距．發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談稱為南北對話，發(fā)展中國家之間的互助合作稱為南南合作．

解：發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談稱為南北對話，發(fā)展中國家之間的互助合作稱為南南合作．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國疆域圖，回答問題。

（1）在圖上適當?shù)奈恢糜肁、B、標出我國領土的南北兩個端點。
（2）填出圖中數(shù)字代號所表示的地理事物的名稱。
鄰國：① ， ② ， ③。
隔海相望的國家：④；⑤。
島嶼：⑥ ， ⑦。
瀕臨海洋：⑧。
（3）我國最南與最北緯度相差約為度，按五帶的劃分最南處于帶，大部分領土在帶。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】左圖示意美國本土農業(yè)區(qū)、右圖示意印度糧食作物分布，讀圖回答問題。

（1）美國西臨_____（大洋），首都是_____。印度位于_____（山脈）南側的南亞次大陸。

（2）美國小麥生產區(qū)主要分布在_____（地形類型），其兩個小麥區(qū)的自然條件主要差異是_____。

（3）印度小麥主要分布在恒河上游地區(qū)和_____（地形區(qū)）北部，該區(qū)域主要氣候類型是_____，由于_____（風向）季風不穩(wěn)定造成該地區(qū)水旱災害頻繁。

（4）兩國相比較，從社會經濟條件分析，美國成為世界重要農業(yè)出口國的原因_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列行為不屬于文化遺產的是（ ）

A．威尼斯水城 B．麗江古城

C．周莊古鎮(zhèn) D．熱帶雨林

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀東南亞略圖回答問題。

（1）說出圖中各字母代表的地理事物名稱國家B是、B國物產居世界首位。
（2）G洋、國家H；氣候類型是；海峽E是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中的這只熊貓會發(fā)電哦！——“熊貓光伏電站”于2017年12月在山西大同市并網發(fā)電。熊貓的黑色部分，由單晶體硅太陽能電池組成，白色部分由薄膜太陽能電池組成。這是根據一位中學生的創(chuàng)意而設計的新能源電站，電站內部還設有青少年中心。

據此完成下列各題。

【1】根據圖文資料，“熊貓光伏電站”所在地位于（ ）

A. 青藏高原 B. 內蒙古高原

C. 長江中下游平原 D. 黃土高原

【2】山西省是我國的“煤炭能源基地”，在這里建設“熊貓光伏電站”的意義是( )

①提高煤炭的利用率

②改善大氣質量

③減少占用土地

④保護生態(tài)環(huán)境

⑤加深青少年對新能源的理解和興趣

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“六大板塊示意圖"完成下列問題。

（1）寫出圖中字母所代表的名稱。
A板塊 B板塊 、 C洋 、 D洲
（2）A所在大洲與B大洲的分界線是；A所在大洲與D大洲的分界線是。
（3）根據板塊構造學說，請你預測地中海的發(fā)展趨勢。

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