【題目】 改革開放30多年以來,我國綜合國力顯著增強(qiáng),突出表現(xiàn)在( )
A 我國已成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國
B 我國已實(shí)現(xiàn)了全面小康
C 我國的現(xiàn)代化已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
D 我國的綜合國力不斷增強(qiáng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】穿上新的校服,走進(jìn)新的教室,看見新的老師,遇到新的同學(xué)……一切都是新的,我們是中學(xué)生了。為了積極適應(yīng)新的中學(xué)生活,我們要
①課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之
②重新塑造一個(gè)“我”
③珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起
④主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,迎接新的挑戰(zhàn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,下列做法正確的是
A.小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)
B.小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條,那就是運(yùn)氣
C.小華認(rèn)為人的命天注定,要不要理想無所謂
D.小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的,因此他每天都為自己樹立新理想
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我叫小莉,現(xiàn)在讀七年級(jí),和同齡人相比,我身材矮小。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,常常受到老師的提醒和教育。我喜歡畫畫,小學(xué)還得過獎(jiǎng)?涩F(xiàn)在同學(xué)們一直取笑我。在同學(xué)們面前,我覺得自己一無是處,心里一直是灰溜溜的……
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(1)材料說明了什么?(2分)
(2)小莉?yàn)槭裁葱睦镆恢被伊锪?/span>的?(4分)
(3)請(qǐng)你為小莉改變這種狀況出謀劃策。(6分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年2月17日上午,濱州市第十屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議開幕,濱州市市長崔洪剛作政府工作報(bào)告。他向全市人民鄭重承諾,今年將繼續(xù)全力做好實(shí)現(xiàn)6萬人脫貧、農(nóng)村廁所改造、濟(jì)濱東高速通車、南外環(huán)道路擴(kuò)建等10件事關(guān)人民群眾切身利益的民生實(shí)事。
“關(guān)注民生”調(diào)查小組在對(duì)上述材料進(jìn)行充分討論后,組長海燕陳述發(fā)言:“實(shí)施民生優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,著力辦好十件民生實(shí)事,必將對(duì)我市發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。 ”
(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),將海燕陳述的積極影響加以歸納整理。
(2)尤玉明也感慨地亮出了自己的觀點(diǎn):“重視民生,維護(hù)社會(huì)公平,看來只能等政府來解決!”請(qǐng)你對(duì)尤玉明的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】生命好像一場(chǎng)旅行。中學(xué),是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,我們要把時(shí)間變成更加從容的微笑、更加踏實(shí)的腳步,就應(yīng)
①笑迎新生活,做更好的自己
②努力學(xué)習(xí),不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)
③早早立志,磨礪意志和品格
④與友同行,體悟生命的美好
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近百部文學(xué)作品電子書在沒有得到作者授權(quán)的情況下,被擺在蘋果公司應(yīng)用程序商店措施。22位中國作家因此集體起訴蘋果公司,他們是在維護(hù)自己的( )
A.言論自由權(quán) B.商標(biāo)權(quán) C.智力成果權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年12月4日“國家憲法日”主題是:學(xué)憲法、講憲法。這一做法的依據(jù)是
A. 憲法是國家的根本大法
B. 憲法是社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想
C. 實(shí)施憲法是我國的中心工作
D. 憲法規(guī)定國家生活中最具體的問題
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