一架飛機(jī)從赤道以北40千米出發(fā)，分別向正南、正東、正北、正西飛行100千米，這架飛機(jī)最終會(huì)到達(dá)出發(fā)點(diǎn)（　�。�
A．以東B．以南C．以西D．以北
E．原地
從赤道以北40千米處向南一直到赤道，緯線(xiàn)的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，從赤道向南緯線(xiàn)的長(zhǎng)度變短．從赤道以北40千米處向正南走100千米，到達(dá)赤道以南60千米，此處的緯線(xiàn)長(zhǎng)度比赤道以北40千米處的緯線(xiàn)短，所以從赤道以北40千米處向正南、正東、正北、正西各走100千米，最后位于出發(fā)點(diǎn)以東．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

經(jīng)緯度為10°N、170°E的地點(diǎn)是圖中的（　　）
A．①點(diǎn)B．②點(diǎn)C．③點(diǎn)D．④點(diǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察地球儀上的經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)，可以發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．經(jīng)線(xiàn)指示東西方向，緯線(xiàn)指示南北方向
B．不同的經(jīng)線(xiàn)長(zhǎng)度都相等，而不同的緯線(xiàn)長(zhǎng)度不相等
C．經(jīng)線(xiàn)共有360條，緯線(xiàn)共有180條
D．任意一條經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)都能等分地球

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如果地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面夾角為60°，試問(wèn)五帶范圍有何變化？（提示）①目前地軸和公轉(zhuǎn)軌道面的夾角是66.5°．②太陽(yáng)直射點(diǎn)在南、北緯23.5°之間往返移動(dòng)．③目前熱帶范圍在南、北緯23.5°之間，寒帶范圍在66.5°與90°之間．請(qǐng)思考太陽(yáng)直射點(diǎn)位置如有變化，五帶范圍會(huì)有何變化？

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一位中國(guó)小朋友在放暑假前寫(xiě)了三封信，分別邀請(qǐng)美國(guó)、澳大利亞、巴西的三位小朋友到緯度40°、經(jīng)度116°的地方一同度假旅游．他們按照信中所寫(xiě)的經(jīng)緯度能聚會(huì)到一起嗎？可能發(fā)生什么差錯(cuò)？______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

科技天地：
全球定位系統(tǒng)
當(dāng)你旅游或野外考察時(shí)，為了不迷失方向，你可能會(huì)自備一個(gè)指南針或羅盤(pán)幫助你定位，確定行走路線(xiàn)，并在地圖上作標(biāo)記，以達(dá)到定位的目的．不過(guò)用這種方法定位時(shí)，要求你具備一定的技術(shù)，特別是判別周?chē)繕?biāo)相對(duì)位置的能力．那么，是否有這樣一種簡(jiǎn)單的儀器，它能夠直接告訴我們所處的位置呢？是的，那就是全球定位系統(tǒng)（GlobalPositioningSystem，GPS）．
你知道全球定位系統(tǒng)嗎？你能解釋一下全球定位系統(tǒng)與經(jīng)緯網(wǎng)的關(guān)系嗎？該系統(tǒng)可運(yùn)用于哪些部門(mén)？

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

地球儀上，下列哪條線(xiàn)最短（　�。�
A．日界線(xiàn)B．緯線(xiàn)30°NC．本初子午線(xiàn)D．麥哲倫航線(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)地球儀上沒(méi)有表示出來(lái)的事物是（　�。�
A．赤道B．地球公轉(zhuǎn)軸C．極點(diǎn)D．經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)北京時(shí)間14點(diǎn)時(shí)，飛機(jī)飛越地區(qū)所處經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度為（　�。�
A．60°EB．30°EC．90°ED．30°W

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同步練習(xí)冊(cè)答案