【題目】 讀“地球公轉示意圖”,回答下列問題
(1)當?shù)厍蚬D至A點時,北半球得到的太陽光熱量最 。
此時的節(jié)氣名稱為
(2)當?shù)厍蚬D至C點時,北半球的正午太陽高度最 。
(3)當?shù)厍蚬D到B、D點時,全球晝夜 。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東南亞圖,回答問題。
(1)東南亞地處亞洲與_____洲,印度洋與太平洋之間的“十字路口”,地理位置十分重要,其中位于馬來半島(A)和蘇門答臘島之間的__________海峽被日本稱為“海上生命線”。
(2)東南亞由中南半島和________群島兩大部分組成,其中中南半島的地形特點是_____________
(3)東南亞地處熱帶,是世界上_______、_______、油棕和椰子等熱帶經濟作物的最大產地(選填:青稞、玉米、天然橡膠、小麥、蕉麻)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 “讀萬卷書行萬里路”,小銘同學利用假期到祖國的西部旅游,體驗生活中的地理。讀圖回答下列問題。
(1)小銘同學所到的甲、乙兩大地理區(qū)域天然草場廣布,農業(yè)以 為主。其中甲地區(qū)是 (四大地理區(qū)域之一)。
(2)A盆地蘊藏著豐富的石油和 資源,國家在這里建設了大型的能源開發(fā)工程,為西部經濟的發(fā)展帶來了機遇。
(3)旅途中,小銘乘坐火車,經鐵路線① 鐵路穿越了世界上海拔最高、面積最大的高原濕地三江源地區(qū)。
(4)三江源地區(qū)是我國重要的水源涵養(yǎng)地,珍稀物種繁多。近年來,局部地區(qū)出現(xiàn)流沙、草場退化、生物多樣性銳減等現(xiàn)象,小銘同學深感憂慮。請大家為保護該高原濕地出謀劃策,如退耕還草(林)、 (答一條即可)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地圖上兩地的圖上距離為2厘米,實地距離為2千米,則該圖的比例尺為
A、1:10000 B、1:1000
C、1:100000 D、1: 10000000
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】東南亞地區(qū)自然景觀優(yōu)美,人文景觀獨特。下列景點與所在國家的連線,正確的是( )
A.吳哥窟——柬埔寨 B.仰光大金塔——新加坡
C.巴厘島——越南 D.魚尾獅子公園——馬來西亞
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年1月7日-12日,王毅部長將對馬達加斯加、贊比亞、坦桑尼亞、剛果和尼日利亞五國進行正式訪問,下圖為五國所在大洲的某一島嶼,結合圖回答下面小題。
【1】該島的半球位置為( )
A. 東半球、北半球 B. 東半球、南半球
C. 西半球、北半球 D. 西半球、南半球
【2】對該島地勢特征的描述比較準確的是( )
A. 北高南低 B. 南高北低
C. 西高東低 D. 東高西低
【3】有關該島所在大洲的說法正確的是( )
A. 海岸線曲折,多半島、島嶼、海灣
B. 地形以山地、平原為主
C. 以單一商品經濟為主
D. 該大洲分布最廣的氣候是熱帶沙漠氣候
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖 “印度軟件外包產業(yè)中心的形成年代與分布圖”,完成下面小題。
【1】形成于20世紀80年代的軟件外包產業(yè)中心是( )
A. 浦那 B. 齋浦爾 C. 特里凡得瑯 D. 班加羅爾
【2】印度發(fā)展信息技術服務外包產業(yè)的優(yōu)勢是( )
①礦產資源豐富 ②英語普及
③信息技術發(fā)展較早④人力資源豐富
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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