【題目】下列緯線圈最長的是
A.10°S
B.20°S
C.45°N
D.66.5°N
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為“長江、黃河干流位置示意圖”,讀圖回答問題.
(1)長江、黃河,都發(fā)源于 高原,上游 (水或水能)資源豐富,下游流經(jīng) (平原或山地)地區(qū),最后注入 洋.
(2)黃河中游流經(jīng) 高原,大量泥沙匯入.進入下游地區(qū),河水流速減慢,泥沙沉積,河床逐漸抬高,形成“ (地上或地下)河”.治理黃河的關(guān)鍵是治沙,中游地區(qū)宜大力 (植樹種草或開墾耕地),減少水土流失.
(3)長江干流橫貫我國 (南北或東西),終年不凍, (宜賓或南通)以下四季通航,長江素有“ 水道”的美譽.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國冬、夏季風(fēng)圖,回答下列問題
(1)圖A表示的是 季的風(fēng)向圖,①表示的是 (方向)季風(fēng);圖B中②表示的季風(fēng)其氣流特點是 .
(2)下列位于我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線上的山脈是
A.祁連山 B.陰山 C.秦嶺 D.南嶺
(3)受季風(fēng)的影響,我國年降水量空間分布的總趨勢是 .
(4)我國季風(fēng)氣候顯著,最大的優(yōu)勢是 ,夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定,容易導(dǎo)致 災(zāi)害的發(fā)生.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校七年級(2)班學(xué)生在地理課堂中動手制作了地球儀。下圖顯示了其制作地球儀的步驟和過程。據(jù)此回答下列各小題。
【1】世界上首次證實地球形狀的是
A.古代的神話傳說 B.麥哲倫的環(huán)球航行 C.20世紀的衛(wèi)星照片 D.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸
【2】同學(xué)們制作的地球儀半徑只有8厘米,但實際上地球的大小是
A.很小,只有6厘米 B.很小,人們可以一眼觀其全貌
C.很大,平均半徑是6371千米 D.太大了,比太陽還大
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題.
資料一:2010年3月22日,是第18個“世界水日”和第23屆“中國水周”,聯(lián)合國確定的宣傳主題為“清潔用水、健康世界”,中國開展宣傳的主題是“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.
資料二:我國水資源從時間分配看,夏秋季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進入枯水期.興建水庫,可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化.
(1)漫畫反映水資源利用中存在的問題是:A ;B .
(2)請你為節(jié)約用水出兩個金點子: 、 .
(3)我國水資源時間分配的特點是 ,解決的主要途徑是 .
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列要求:
(1)圖中A、B、C、D四部分中,漢族主要集中在___________處,少數(shù)民族主要分布在____________處。
(2)下列說法正確的是( )
A.A處的自治區(qū)只居住著一個民族
B.B處沒有漢族分布
C.我國在C處設(shè)立了自治區(qū)
D.D處是漢族和少數(shù)民族雜居在一起
(3)如果你是一位新疆的同學(xué),你的家鄉(xiāng)最可能在圖中____________處。
(4)人口普查表明,我國沒有一個縣或市的居民是單一民族的,這說明我國民族分布具有____________________________________的特點。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“地球一小時”關(guān)燈接力活動由世界自然基金會發(fā)起,呼吁公眾每年3月28日晚20:3021:30熄燈一小時。讀圖回答下題。
北京于3月28日晚上20:30~21:30舉行關(guān)燈一小時活動,此時華盛頓當?shù)貢r間是上午7:30~8:30,造成兩地時間差異的主要原因是( )
A. 地理緯度不同 B. 地表受熱不同C.地球的自轉(zhuǎn)運動 D.地球的公轉(zhuǎn)運動
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】從世界大洲和大洋的位置看,我國位于( )
A.亞洲東部、太平洋東岸 B.歐洲東部、大西洋東岸
C.亞洲南部、印度洋北岸 D.亞洲東部、太平洋西岸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com