【題目】讀《五帶劃分圖》回答問(wèn)題。

（1）寫出圖中字母所處的熱量帶名稱:

A_____________ B_____________ C_____________

（2）寫出圖中數(shù)碼的緯線度數(shù)及符號(hào).

①________________ ②________________ ③________________

（3）有極晝極夜現(xiàn)象的是____有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是________。（用字母填寫）

【答案】

（1） 北寒帶 北溫帶 熱帶

（2）66.5°N 23.5°N 23.5°S

(3) A 、 E C

【解析】

試題分析：

（1）科學(xué)家通常根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少，以及是否有太陽(yáng)光線的垂直照射、是否有極晝和極夜現(xiàn)象，將地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶。據(jù)圖可知：A為北寒帶；B為北溫帶；C為熱帶；D為南溫帶；E為南寒帶。

（2）地球上的五帶的劃分，大體上是以南、北回歸線和南、北極圈為分界線。據(jù)圖可知：①為北極圈（66.5°N）；②為北回歸線（23.5°N）；③為南回歸線（23.5°S）。

（3）在地球的五帶中，一般來(lái)說(shuō)，南、北回歸線之間的區(qū)域有太陽(yáng)直射現(xiàn)象，為熱帶，終年炎熱；南、北極圈以內(nèi)的區(qū)域有極晝極夜現(xiàn)象，為寒帶，終年嚴(yán)寒；回歸線和極圈之間的區(qū)域既無(wú)太陽(yáng)直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象，為溫帶，冬冷夏熱，四季分明。據(jù)圖可知：A、E位于極圈以內(nèi)，有極晝極夜現(xiàn)象；C位于赤道上有陽(yáng)光直射現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀長(zhǎng)江水系示意圖，完成下列各題。

(1)寫出序號(hào)代表的地理事物名稱：

城市：① 。世界最大的水利樞紐：② 。

(2)長(zhǎng)江發(fā)源于 高原上的 山脈，注入 海。

(3)長(zhǎng)江的水能資源 河段豐富，宜賓以下航運(yùn)便利，被譽(yù)為“ ”。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖說(shuō)地理——穿越黃土高原。（正確在答題卡涂 A，錯(cuò)誤在答題卡涂B）

讀圖獲取信息，正確描述地理事物的現(xiàn)象和特征，是學(xué)習(xí)地理的首要途徑。根據(jù)圖中信息，請(qǐng)判斷正誤，對(duì)的涂A，錯(cuò)的涂B。

（1）黃土高原主要位于太行山以西，日月山以東，秦嶺以北，長(zhǎng)城以南。 （ ）

（2）現(xiàn)在的黃土高原與秦漢時(shí)相比，森林、草地減少了，耕地增加了。 （ ）

（3）晉、陜、贛、寧等省份在黃土高原上。 （ ）

（4）從秦漢到現(xiàn)在，黃土高原變得更加千溝萬(wàn)壑，沿河里含沙量更大了。 （ ）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面“黃河流域水系圖”，回答下列問(wèn)題：

（1）在圖上A、B分別是黃河上、中、下游的分界點(diǎn)：

A ；B 。

（2）填出圖中數(shù)字所代表的黃河主要支流名稱：

③ ；④ 。

（3）黃河發(fā)源于青藏高原上的 山，呈巨大的“ ”字形，曲折東流注入 。

（4）黃河中游流經(jīng) 高原，攜帶了大量的泥沙，成為世界上 最大的河流。

（5）黃河 河段成為“地上河”，形成的原因是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（甘肅省蘭州市2015年中考地理試題）讀美國(guó)66號(hào)公路示意圖，完成下列問(wèn)題。（12分）

（1）美國(guó)本土三面臨海，東臨 洋，西臨 洋，南面墨西哥灣。

（2）美國(guó)本土地勢(shì)特點(diǎn)為 。

（3）美國(guó)西部有一系列高大平行的山脈， 其形成原因主要是 板塊和 板塊相撞產(chǎn)生的。

（4）下列關(guān)于66號(hào)公路的敘述正確的 是（ ）

①公路的修建提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)

②該公路修建的主要因素是為了將五大湖優(yōu)質(zhì)的水源運(yùn)往洛杉磯

③海拔高，地形起伏大是該西段公路建設(shè)需要克服的自然障礙

④該公路跨越了美國(guó)最大的河流——密西西比河

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃河流域略圖”，分析回答問(wèn)題。

（1）圖中祁連山的走向是________，它是第_______級(jí)階梯和第_______級(jí)階梯的分界線。

（2）圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是________； 乙是________（海洋）。

（3）圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”，

其中①是________平原， ②是________平原。

（4）為了解決北方缺水問(wèn)題，我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是________，該工程的東線（如圖所示）主要是滿足________、________等城市的用水需求。

（5）圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是______________。

（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因。

______________________________________________________________________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，完成下列問(wèn)題。

【1】 圖中C點(diǎn)的高度為 ( )

A. 700m B.800m C.900m D.1000m

【2】圖中AB線表示的地形部位是 ( )

A. 鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 山頂

【3】圖中A、B兩地的圖上距離為1.5㎝,則兩地的實(shí)際距離為 ( )

A. 75㎞ B. 750㎞ C. 50㎞ D. 500㎞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：2011年10月31日，世界人口已達(dá)到70億。

材料二：我國(guó)“十二五”期間，“世界地球日”宣傳活動(dòng)的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。

材料三：為了理解地球母親的處境，我們來(lái)感受地球的嘆息。（如圖）

（1）從三聲嘆息可以看出世界面臨的三大問(wèn)題分別是_______、_______、_______。你認(rèn)為哪一問(wèn)題是首要問(wèn)題？________，請(qǐng)你說(shuō)明理由：______________________________。

（2）請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q“第一聲嘆息”的措施：________。

（3）針對(duì)世界面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們必須做到（ ）。

①實(shí)施可持續(xù)戰(zhàn)略 ②實(shí)行計(jì)劃生育 ③堅(jiān)持保護(hù)資源、環(huán)境 ④正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系A(chǔ)．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)填空.

（1）我國(guó)西部地區(qū)分布著眾多的少數(shù)民族，右面郵票所示的少數(shù)民族集中分布在 自治區(qū)。

（2）我國(guó)共有 個(gè)民族，在我國(guó)各民族中， 人口最多。在少數(shù)民族中，人口最多的是 ，

節(jié)是云南傣族人民的重大節(jié)日。

（3）目前我國(guó)共設(shè)立了 、 、 、 、 五個(gè)自治區(qū)。

（4）我國(guó)民族的分布狀況是：漢族人布遍及全國(guó)，少數(shù)民族主要分布在 、 和 地區(qū)。各民族分布具有 的特點(diǎn)。

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