【題目】讀地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng),回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中A、B、C、D四點(diǎn)的經(jīng)緯度A:_______B:_______C:_______D:_______
(2)A點(diǎn)在B點(diǎn)的 方向,C點(diǎn)在B點(diǎn)的 方向。
(3)圖中四點(diǎn)中,既位于東半球又位于南半球的點(diǎn)是 ,既位于北半球又位于西半球的點(diǎn)是 。位于中緯度的點(diǎn)是
(4)某人從某點(diǎn)出發(fā),向北將進(jìn)入北半球,向南將進(jìn)入南半球,向東將進(jìn)入東半球,向西將進(jìn)入西半球。該點(diǎn)的經(jīng)緯度應(yīng)是 ,并在圖上用字母E標(biāo)出來(lái)。
【答案】(1)40°N, 60°W ; 0°N, 40°W ; 0° ,0°; 20°S ,40°E
(2)西北 東南
(3)D A、B A
(4)0°,20°W, (E點(diǎn)填在圖中“赤”字左側(cè)所在的經(jīng)線(xiàn)與緯線(xiàn)的交點(diǎn)上)
【解析】
在經(jīng)緯網(wǎng)上,0°經(jīng)線(xiàn)以東是東經(jīng),用E表示,以西是西經(jīng),用W表示;赤道以北是北緯,用N表示,以南是南緯,用S表示。赤道是南北半球的分界線(xiàn),西經(jīng)20°和東經(jīng)160°是東西半球的分界線(xiàn)。經(jīng)線(xiàn)指示南北方向,緯線(xiàn)指示東西方向。
(1)讀圖,根據(jù)經(jīng)度的判斷方法可知,0°經(jīng)線(xiàn)以東是東經(jīng),用E表示,以西是西經(jīng),用W表示;赤道以北是北緯,用N表示,以南是南緯,用S表示。各點(diǎn)的經(jīng)緯度是A.(40°N, 60°W) B.(20°N, 40°W) C(0° ,0°) D(20°S ,40°E)。
(2)根據(jù)經(jīng)線(xiàn)指示南北方向,緯線(xiàn)指示東西方向可判斷A點(diǎn)在B點(diǎn)的西北方向,C點(diǎn)在B點(diǎn)的東南方向。
(3)讀圖可知,赤道是南北半球的分界線(xiàn),西經(jīng)20°和東經(jīng)160°是東西半球的分界線(xiàn)。中緯度是指緯度在30°-60°的地方,位于北半球的是AB,位于南半球的是D;位于東半球的是CD,位于西半球的是AB。因此既位于東半球又位于南半球的點(diǎn)是D,既位于北半球又位于西半球的點(diǎn)是A、B。位于中緯度的點(diǎn)是A。
(4)根據(jù)題意可知,此人位于南北北半球的分界線(xiàn)上,即赤道上,也位于東西半球分界線(xiàn)上,且位于西經(jīng)20°上。所以該點(diǎn)的位置是(0°,20°E),在圖中相應(yīng)位置用字母E標(biāo)出即可。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)繞南極洲的大洋是( )
A.太平洋、北冰洋、印度洋
B.太平洋、印度洋、大西洋
C.太平洋、大西洋、北冰洋
D.印度洋、大西洋、北冰洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“印尼大地震”、“汶川地震”、“日本地震”…人們說(shuō)“地球進(jìn)入了地震模式”,下列關(guān)于地震的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.主要分布在沿海平原地區(qū)
B.主要分布于環(huán)太平洋火山、地震帶
C.主要分布于板塊交界地帶
D.是板塊相互運(yùn)動(dòng)結(jié)果
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于非洲氣候的敘述,正確的是( )
A.撒哈拉以南的非洲熱帶雨林氣候分布最廣
B.整個(gè)非洲有“熱帶大陸”之稱(chēng)
C.非洲東部熱帶季風(fēng)氣候顯著
D.非洲東北部和東南部地中海氣候明顯
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”,完成下面小題。
【1】圖示季節(jié),下列現(xiàn)象在A地可能出現(xiàn)的是
A.同學(xué)們穿著棉衣上學(xué)
B.大地白雪皚皚
C.正午房屋的影子在一年中最長(zhǎng)
D.雷雨天氣時(shí)有發(fā)生
【2】B,C兩地最先迎來(lái)日出的是
A.B地
B.C地
C.分不出先后
D.不確定
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)現(xiàn)行三級(jí)行政區(qū)劃是指( )
A.省、縣、鄉(xiāng)
B.中央、省、縣
C.省、市、縣
D.自治區(qū)、自治州、自治縣
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答問(wèn)題。
材料一 在“中國(guó)太陽(yáng)城”德州,太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用無(wú)處不在,低碳經(jīng)濟(jì)悄然融入百姓生活,德州有全國(guó)首條接受陽(yáng)光照射8小時(shí)就可以使用7天的長(zhǎng)達(dá)10 km的太陽(yáng)能路燈街道。
材料二
(1)根據(jù)上圖判斷我國(guó)年太陽(yáng)總輻射量的低值中心所在的地形區(qū)是___________,并簡(jiǎn)要描述我國(guó)年太陽(yáng)總輻射量分布的總體特征。
(2)緯度大致相當(dāng)?shù)闹貞c、拉薩兩地的年太陽(yáng)總輻射量有什么差異?分析其原因。
(3)太陽(yáng)能在生活中的應(yīng)用,除了材料中提到的太陽(yáng)能路燈之外,還有哪些?
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