【題目】我國水能蘊(yùn)藏量大的地帶一般為（ ）

A. 階梯內(nèi)部 B. 兩階梯交界處 C. 水資源豐富的地區(qū) D. 平原河道上

【答案】B

【解析】試題分析：我國地勢呈三級(jí)階梯狀分布，河流流經(jīng)階梯交界處，由于落差大，水流速度快，有豐富的水能資源，階梯內(nèi)部，水資源貧乏地區(qū)的平原河道上，水能資源少，故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“非洲氣候類型”圖，完成下列問題

（1）寫出圖中字母代表的氣候類型：
A ， D ，
B ， G ，
（2）剛果盆地處于氣候區(qū)。
（3）非洲的全稱是“阿非利加州”，它的意思是：。
（4）非洲氣候類型的分布規(guī)律是：。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

（1）歐洲西部西臨的大洋是_________。

（2）甲河主要流經(jīng)平原，流域大部分處于________氣候類型區(qū)，受地形和氣候影響，甲河具有______的水文特征 (答出一點(diǎn)即可)。

（3）歐洲西部是世界上________人種的主要分布區(qū)。從發(fā)展水平來看,歐洲西部大多數(shù)國家屬于______國家。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀南亞略圖和印度各月氣溫和降水分配圖，回答下列問題。

（1）填出圖中字母所代表的國家名稱。
A；B；C；D；E；F；G。
（2）從印度各月氣溫和降水分配圖中可看出，印度的氣候以氣候?yàn)橹鳌?/span>

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國海南島終年如夏，黑龍江北部冬季寒冷漫長，造成兩地氣候差異很大的原因是（ ）

A. 海陸位置 B. 緯度位置 C. 地形因素 D. 洋流因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】每年6月5日是世界環(huán)境日。3月23日，生態(tài)環(huán)境部發(fā)布了2018年環(huán)境日主題：“美麗中國，我是行動(dòng)者”。據(jù)此回答下面小題。

【1】下列日常行為習(xí)慣符合綠色經(jīng)濟(jì)的是（）

A. 經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品B. 垃圾分類放置、分類回收

C. 洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采用大水漫灌方式

【2】漫畫“地球出汗”會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是（）

A. 全球降水持續(xù)增加B. 澳大利亞的夏季縮短

C. 兩極冰川大面積消融D. 東京的櫻花盛花期推遲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球“公轉(zhuǎn)示意圖”，回答：

（1）寫出地球公轉(zhuǎn)至 A、B 位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A；B
（2）地球公轉(zhuǎn)至春分日的位置時(shí)，太陽直射的緯線是.
（3）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向。
（4）北極地區(qū)有極晝現(xiàn)象時(shí)，地球位于點(diǎn)的位置，此時(shí)的南極有現(xiàn)象。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有一匹小馬準(zhǔn)備從河的這面渡到對面去看望他的母親，但是它又很擔(dān)心，怕河水大深，會(huì)有危險(xiǎn)，始終在河邊彷徨。這是正好有一只老牛路過，它連忙問“老牛伯伯，這河水會(huì)不會(huì)太深啊，我過去會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)�！崩吓８嬖V它：“小馬，這水不深，剛沒我的小腿。”有了老牛的答案，小馬就放心了，于是它就準(zhǔn)備渡河，腳碰到水，一只松鼠從河邊的樹上跳了下來阻止它說：“小馬，你不能過去，這河水很深，昨天我一個(gè)同伴還被淹死了呢？”于是小馬又猶豫了。一個(gè)說河水很淺，一個(gè)說河水很深，我到底是過去還是不過去呢？它問自己？經(jīng)過了思想斗爭，它終于鼓起了勇氣踏進(jìn)了河流，但它發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那樣淺，但也不像松鼠說的那樣深，它終于平安的渡過河去，看到了母馬媽媽。

故事啟發(fā)我們在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎么做？

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同步練習(xí)冊答案