（2010?濟(jì)南模擬）研究性學(xué)習(xí)：
百色民族高中地理興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究．?dāng)M探究“區(qū)域自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”，下面是他們的研究思路和部分研究材料．請(qǐng)你根據(jù)材料信息，幫他們完成研究過(guò)程．
研究思路：（如圖甲）
背景材料：
該地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋；三山夾兩盆，風(fēng)力作用大；河流稀少，冰雪孕育；光照充足，晝夜溫差大，夏季氣溫高；山地牧場(chǎng)，繁花似錦；大漠孤煙，黃沙漫漫．…研究過(guò)程：
（1）根據(jù)背景材料完成思路Ⅰ：在圖乙中陰影區(qū)域中該研究區(qū)域?qū)儆谖覈?guó)四大區(qū)域中的什么地區(qū)？該區(qū)域?qū)儆谀囊患?jí)單位？
該研究區(qū)域?qū)儆谖覈?guó)四大區(qū)域中的西北地區(qū)，該區(qū)域?qū)儆谑〖?jí)單位
該研究區(qū)域?qū)儆谖覈?guó)四大區(qū)域中的西北地區(qū)，該區(qū)域?qū)儆谑〖?jí)單位
（2）請(qǐng)你推斷地理學(xué)習(xí)小組完成研究思路階段Ⅲ會(huì)從區(qū)域地理學(xué)習(xí)的哪些方面收集資料，寫(xiě)出使用的有關(guān)地圖名稱（3個(gè)即可），并幫他們分析出區(qū)域突出的自然特征．
要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖，氣候圖和河流分布圖等
要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖，氣候圖和河流分布圖等
該地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，周?chē)钟懈叽笊矫}的阻擋，海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域，致使該地降水稀少，其突出的自然特征是干旱
該地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，周?chē)钟懈叽笊矫}的阻擋，海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域，致使該地降水稀少，其突出的自然特征是干旱
（3）依據(jù)研究思路，結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，幫助該小組完成研究階段Ⅳ成果．（A B任選一項(xiàng)）
A 當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系 B 飲食文化與自然環(huán)境的關(guān)系
選A，該區(qū)域氣候干旱，缺水灌溉水源，因此當(dāng)?shù)厝藗冊(cè)谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
選A，該區(qū)域氣候干旱，缺水灌溉水源，因此當(dāng)?shù)厝藗冊(cè)谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
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