【題目】下圖為某地區(qū)等高線地形圖,某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路1和2進行考察,
讀圖回答下列問題:
(1)圖中等高距為_______米。
(2)圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點,C處地形部位是_______,D處地形部位是_______,如果圖上CD兩地直線距離為4厘米那么它們實際距離為_______米。
(3)圖中河流自______向_____流。
(4)在圖中①、②條考察路線中,能形成河流是______路線;考察小組沿著坡度較陡的是____________路線,原因______________。
【答案】200 山脊 山谷 8000 西北 東南 ② ② 因為路線②等高線比路線①密集,所以路線②坡度較陡
【解析】
根據(jù)等高線地形圖的判讀進行分析解答。
(1)據(jù)圖可知,圖中相鄰的等高線的數(shù)值差為200米,故其圖中等高距為200米。
(2)據(jù)圖可知,圖中C等高線凸向低處為山脊,D地等高線凸向高處為山谷;圖上比例尺為1:200000,故其圖上距離1厘米代表實地距離2千米,故圖上CD兩地直線距離為4厘米代表實際距離為8000米。
(3)圖中沒有指向標和經(jīng)緯網(wǎng),故其可以按照“上北下南左西右東”的方法判讀,圖中河流自西北向東南流。
(4)在圖中①、②條考察路線中,②路線經(jīng)過山谷,可能形成河流;兩條路線相比較,②處等高線比較密集,表明其坡度較陡。
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【題目】讀東、西半球圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母代表的大洲名稱A_____ B_____E_____H_____。
(2)寫出圖中字母代表的大洋名稱C_____D_____。
(3)圖中,字母_____處是面積最小的大洲,字母_____處是面積最大的洲,字母_____處是位置最南的大洲。
(4)①、②兩圖中表示東半球的是_____圖。
(5)E與F之間的分界線為_____運河(蘇伊士、巴拿馬)。
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【題目】在浩瀚的宇宙中,有一顆美麗的星球,她披著藍色的面紗,載者無數(shù)的生靈,環(huán)繞著太陽在不斷地轉動,它就是( 。
A.地球
B.月球
C.太陽
D.彗星
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【題目】讀“世界七大洲和四大洋分布圖”,回答下列問題:
(1)寫出圖中阿拉伯數(shù)字所代表大洲的名稱:①_________洲;②________洲;③________洲;④________洲;
(2)寫出圖中字母所代表大洋的名稱:A__________洋;B_________洋;C__________洋;
(3)大洲①和大洲②的分界線是_________;大洲④和大洲⑤的分界線是___________;溝通地中海和黑海的海峽是__________。
(4)緯度最高的大洲是 ______(填數(shù)字);跨經(jīng)度最廣的大洋是 _______(填字母)。
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【題目】某地理興趣小組觀測當?shù)啬吃氯课宕谓邓^程,并記錄了降水量(見下表).當?shù)啬昶骄邓考s1100mm,下列說法,正確的是( )
A. 該興趣小組測量降水量的工具是溫度計 B. 該地當月處于旱季
C. 該地當月中下旬持續(xù)降水時間長 D. 該地當月第二次降水的強度最大
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【題目】 讀下面四幅圖片回答問題:
(1)圖中分別代表的少數(shù)民族是:
A____ _ __ ___族 B_____ _____族
C_____ _____族 D______ ____族
(2)“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!笔菍D (填字母)中____________民族聚居的環(huán)境的描述。
(3)B圖的舞蹈是___________;由此,可以判定,該民族生活的地理環(huán)境應該是( )
A.干旱地區(qū) B.寒冷地區(qū) C.熱帶地區(qū) D.交通發(fā)達地區(qū)
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