【題目】一游客在旅行日記中寫(xiě)到:我到達(dá)過(guò)世界上一個(gè)神奇的地方,在那里,我東面是東半球,西面西半球,面向北半球,背靠南半球.這個(gè)神奇的地方就是圖中的( 。
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
【答案】B
【解析】
根據(jù)南北半球分界線是赤道,以北為北半球,以南為南半球;東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球,進(jìn)行分析解答。
根據(jù)南北半球分界線是赤道,以北為北半球,以南為南半球;東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。分析題干可知:右手位于東半球,左手位于西半球,面向北半球,背靠南半球,即東邊東半球,西邊是西半球的經(jīng)線是20°W;北邊是北半球,南邊是南半球的緯線是0°緯線,故地理位置為(0°,20°W)。故選項(xiàng)B符合題意。故選:B。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1863年美國(guó)太平洋鐵路開(kāi)始施工,如圖為太平洋鐵路示意圖。完成下面小題。
【1】太平洋鐵路甲段建設(shè)中遇到的主要自然問(wèn)題是( 。
A.終年炎熱,大片沙漠B.高寒、缺氧、低氣壓
C.溝壑縱橫,黃土廣布D.山嶺眾多,地勢(shì)險(xiǎn)峻
【2】乙地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品可經(jīng)太平洋鐵路運(yùn)往西海岸。現(xiàn)今乙地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色是( 。
A.家庭農(nóng)場(chǎng)規(guī)模化生產(chǎn)B.牧業(yè)生產(chǎn)高度現(xiàn)代化
C.大面積使用滴灌技術(shù)D.山地垂直農(nóng)業(yè)一體化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀黃土高原地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)黃土高原東起A________,此山脈是黃土高原和________平原的分界線。
(2)目前,黃土高原地區(qū)面臨的突出的生態(tài)問(wèn)題是____________;試分析原因:____________________________________________________。
(3)黃土高原脆弱的生態(tài)環(huán)境不利于該地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,因此加強(qiáng)該地區(qū)的生態(tài)建設(shè)刻不容緩。請(qǐng)你為改善該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境提出合理化建議。
____________________________________________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】被人們形象地比喻為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官”的部門(mén)是( )
A.農(nóng)業(yè) B.工業(yè) C.交通運(yùn)輸 D.旅游業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年中央一號(hào)文件_______2019年2月19日發(fā)布。
A. 《國(guó)家質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》
B. 《關(guān)于促進(jìn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接的意見(jiàn)》
C. 《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展做好“三農(nóng)”工作的若干意見(jiàn)》
D. 《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范招聘行為促進(jìn)婦女就業(yè)的通知》
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)地形分布略圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中A是 (山脈),這里是我國(guó) 毫米年等降水量線經(jīng)過(guò)的地方.
(2)黃河、長(zhǎng)江共同發(fā)源于 高原,分別注入 海、 海,兩條河流干流的總體流向反映了我國(guó)地勢(shì)的基本特征是 .
(3)塔里木盆地位于 山脈以南,這里降水較 ,塔里木河的河水主要來(lái)自高山冰雪融水,所以 (季節(jié))河流水量較大.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)地形剖面圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 利于海上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,帶來(lái)充沛降水
B. 使許多大江大河滾滾東流,溝通了東西交通
C. 西高東低的地勢(shì)特點(diǎn)有利于發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)
D. 河流在階梯交界處蘊(yùn)藏了巨大的水能資源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)每年總有有地方發(fā)生水旱災(zāi)害,因?yàn)椋?/span> )
A. 地形復(fù)雜 B. 海岸線漫長(zhǎng)
C. 緯度位置 D. 夏季風(fēng)強(qiáng)弱變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四幅圖中,按A在B的方向排序,正確的是( )
A. 西北、東北、西南、西北 B. 西南、東北、西北、西北
C. 東南、正西、西南、東北 D. 東北、西北、西北、西南
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