【題目】提出“大陸漂移假說(shuō)”的科學(xué)家是(  )
A.哥白尼
B.麥哲倫
C.魏格納
D.哥倫布

【答案】C
【解析】大陸漂移假說(shuō)是20世紀(jì)初德國(guó)科學(xué)家魏格納提出的.故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀”跨流域調(diào)水圖”,回答問(wèn)題

(1)家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們就要喝到長(zhǎng)江水了!”他說(shuō)的“長(zhǎng)江水”來(lái)自下來(lái)哪個(gè)工程:

A.引黃入晉 B.南水北調(diào) C.引灤入津 D.引黃濟(jì)青

(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間上看,我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是 季降水集中,從空間上看,我國(guó)水資源 缺,對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程.

(3)我國(guó)南水北調(diào)工程,是指把 水系豐富的水資源,通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的 、 地區(qū).

(4)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿 運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū),這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開(kāi)鑿最早的人工河,在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于 ,居第二位.

(5)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問(wèn)題,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎樣做呢?(任舉一例)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014巴西世界杯開(kāi)幕式于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2014年6月12日下午(北京時(shí)間2014年6月13日凌晨)在圣保羅科林蒂安球場(chǎng)舉行.造成這種時(shí)間差異的原因是( 。
A.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
B.地球繞地軸自轉(zhuǎn)
C.地球繞太陽(yáng)自轉(zhuǎn)
D.地球繞地軸公轉(zhuǎn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】溧水的小明同學(xué)曾想到巴西看世界杯,但不知巴西在地球上的位置,他應(yīng)該查找的地圖是(  )
A.世界國(guó)家與地區(qū)圖
B.中國(guó)省級(jí)行政區(qū)域圖
C.圣保羅城市交通圖
D.圣保羅城市旅游圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】晝夜更替產(chǎn)生的原因是( 。
A.地球的自轉(zhuǎn)
B.地球的公轉(zhuǎn)
C.地球是個(gè)球體
D.地球的旋轉(zhuǎn)方向是自西向東

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)廣州從化北回歸線標(biāo)志塔立竿不見(jiàn)影的時(shí)候,是下面的哪天( 。
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界的火山和地震多分布在( 。
A.板塊內(nèi)部
B.板塊與板塊的交界處
C.環(huán)大西洋沿岸
D.海洋與陸地的交界處

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)地形的特點(diǎn)是(  )
A.西高東低呈三級(jí)階梯分布
B.呈三級(jí)階梯分布山區(qū)面積廣大
C.地形類型多樣呈三級(jí)階梯分布
D.地形類型多樣山區(qū)面積廣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案