【題目】某一區(qū)域的圖幅大小不同，則( )

A.圖幅越大，比例尺越大B.圖幅越大，比例尺越小

C.圖幅越小，比例尺越大D.圖幅大小與比例尺大小無(wú)關(guān)

【答案】A

【解析】

根據(jù)比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。比例尺就是個(gè)分?jǐn)?shù)，我們把所有的比例尺都寫成分?jǐn)?shù)的形式，在分子相同的情況下，分母越大分?jǐn)?shù)越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分?jǐn)?shù)越大，也就是比例尺就越大，進(jìn)行分析解答。

某一區(qū)域的圖幅大小不同，則圖幅越大，比例尺的分母越小，其比例尺越大；圖幅越小，比例尺的分母越大，其比例尺越小，A正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)青藏地區(qū)圖，回答問(wèn)題。

【１】該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要分布在

A．肥沃的沖積平原 B．山間盆地

C．水源較好的綠洲地區(qū) D．海拔較低的河谷地帶

【２】該地區(qū)農(nóng)作物單產(chǎn)量高的自然原因是

A．二氧化碳濃度高 B．氣溫高

C．光照強(qiáng)，晝夜溫差大 D．降水量適中

【３】下列各組地域文化特色中，均能體現(xiàn)青藏地域文化的是

A．坎兒井與石砌碉房 B．艷麗的民族歌舞與馬頭琴

C．青稞糌粑與酥油茶 D．清真寺與平頂建筑阿以旺

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為俄羅斯略圖，讀圖判斷下列各題。

【1】俄羅斯地跨亞歐兩大洲，大部分國(guó)土位于亞洲，因此是一個(gè)傳統(tǒng)的亞洲國(guó)家。

【2】俄羅斯亞洲部分主要河流多自南向北流動(dòng)，注入北冰洋。

【3】位于北冰洋沿岸的摩爾曼斯克是俄羅斯的重要終年不凍港。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)一地理教師利用假期外出旅游，并將其所見所聞發(fā)至微博，其中與臺(tái)灣相符的是（ ）

A．地形以平原為主

B．河流短小湍急，水能資源豐富

C．工業(yè)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)比較落后

D．人口集中分布在東部地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東南亞的位置特點(diǎn)是（ ）

A．五海三洲之地

B．十字路口位置

C．連接?xùn)|西方鐵路樞紐

D．位于印度洋和大西洋間

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列國(guó)家和首都搭配不正確的是（ ）

A．日本﹣﹣東京 B．印度﹣﹣烏蘭巴托

C．俄羅斯﹣﹣莫斯科 D．越南﹣﹣河內(nèi)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甘肅省的簡(jiǎn)稱和行政中心分別是 （ ）

A．甘、貴陽(yáng) B．秦、蘭州

C．隴、蘭州 D．隴、成都

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料,完成下面的問(wèn)題。

材料一 世界人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)。

年份

1830

1900

1930

1950

1974

1987

1999

2011

人數(shù)（億）

10

16．3

20

25．2

40

50

60

70

材料二 世界人口分布圖。

（1）請(qǐng)寫出人口自然增長(zhǎng)率與人口出生率和人口死亡率三者之間的關(guān)系: 。

（2）讀材料一將“世界人口增長(zhǎng)折線圖”補(bǔ)充完整,可看出從1830年到1987年,世界人口增長(zhǎng)越來(lái)越 （快/慢）,請(qǐng)分析原因 。

（3）人口增長(zhǎng)的快慢與 有關(guān)。當(dāng)前,人口自然增長(zhǎng)率最低的大洲是 。

（4）讀材料二“世界人口分布圖”可知,圖中人口比較稠密的四個(gè)地區(qū)是 、 、 、 （填數(shù)碼）。⑥處人口稀少的主要原因是 ,⑧處人口稀少的主要原因是 。

（5）材料二圖中,①處居民以 人種為主,④處居民以 人種為主,⑥處居民以 人種為主。

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同步練習(xí)冊(cè)答案