【題目】讀圖,位于A點的小亮與位于B點的Tom通過網絡討論地球儀上的經緯網問題,結合所學知識,回答下面小題。
【1】關于小亮與Tom所在地的地理位置的描述,正確的是( )
A. 小亮 20°N,110°W B. 小亮 20°S,110°W
C. Tom 40°N,170°W D. Tom 40°S,170°W
【2】你認為小亮與Tom所在半球位置的描述,正確的是( )
A. 小亮在東半球、北半球 B. 小亮在東半球、南半球
C. Tom在東半球、北半球 D. Tom在西半球、北半球
【答案】
【1】D
【2】A
【解析】
【1】在經緯網上,經線的度數叫做經度,若相鄰兩條經線的經度向東增大,就是東經,用符號E表示,若相鄰兩條經線的經度向西增大,就是西經,用符號W表示;緯線的度數叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示;讀圖可知,A點小亮的經緯度是(110°E,20°N),B點Tom的經緯度是(170°W,40°S)。
【2】根據南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球,可知小亮在東半球、北半球;Tom在西半球、南半球。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】豫、皖、湘、鄂、贛五省的省會依次為( )
A. 石家莊、南寧、武漢、太原、濟南 B. 合肥、鄭州、長沙、武漢、南昌
C. 鄭州、合肥、長沙、武漢、南昌 D. 鄭州、長沙、杭州、成都、神州
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大地理分區(qū)示意圖,回答下面小題。
(1)有關圖中①、②區(qū)域分界線的地理意義敘述不正確的是( )
A.暖溫帶與亞熱帶的分界線
B.濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線
C.季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線
D.一月0℃等溫線經過此處
(2)圖中③所在地積極發(fā)展特色農業(yè)的主要自然優(yōu)勢是( )
A.灌溉便利
B.土壤肥沃
C.熱量豐富
D.光照強,日溫差大
(3)下列關于④區(qū)自然景觀的敘述,正確的是( )
A.雪山連綿,冰川廣布
B.降水稀少,沙漠眾多
C.河網密布,水運安達
D.地勢坦蕩,土壤肥沃
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列自然景觀或人文活動與我國南方地區(qū)相符的是( 。
A.傳統民居屋頂坡度平緩
B.以種植水稻、油菜為主
C.駱駝在草地上盡情地吃草
D.傳統體育活動是摔跤、滑冰
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域地圖(左圖)及景觀圖(右圖),回答以下問題。
(1)圖中陰影部分是我國的地區(qū)。
(2)圖中數據分析說明,該地區(qū)水土流失嚴重,土質疏松、植被少是造成水土流失的主要原因,本區(qū)的降水加劇了水土流失,其降水特點是。
(3)該地區(qū)由于長期的流水侵蝕和搬運,呈現出如今“”的地表形態(tài),右圖是該地區(qū)獨特的地貌類型。
(4)該地區(qū)的傳統民居是。
(5)該地區(qū)已成為我國重要的能源基地,山西省是我國最大的能源基地。2011年國家把西安高新區(qū)定為國家級高新區(qū)。
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