【題目】某一個(gè)地區(qū)海拔多在500米以上，峰巒連綿，山高谷深，山谷間常有串索橋以便人們來往其間．根據(jù)文字描述，這一地區(qū)的地形是（　　）
A.以平原為主
B.以高原為主
C.以丘陵為主
D.以山地為主

【答案】D
【解析】山地特點(diǎn)是崎嶇不平，海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國地形剖面簡圖，完成下列各題。

【1】右圖中反映我國自然環(huán)境特點(diǎn)正確的是（ ）

A．地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大

B．地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布

C．氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著

D．自然資源總量豐富，人均不足

【2】圖中水能資源豐富的河段為（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】分層設(shè)色地形圖顏色與陸高海深的關(guān)系，正確的是（　�。�
A.高原用綠色，顏色越深地勢(shì)越高
B.山地用藍(lán)色，顏色越深海拔越高
C.平原用綠色，顏色越深海拔越低
D.海洋用藍(lán)色，顏色越深海洋越淺

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】按照下列程序和要求，完成探究活動(dòng)．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡便易行的小實(shí)驗(yàn)，比較說明海洋與陸地氣溫日較差的大�。上言囼�(yàn)步驟忘記了，請(qǐng)你幫助他重新排列出正確的實(shí)驗(yàn)步驟，并幫助寫出部分結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)用材：水、沙子、燒杯（2個(gè)）、溫度計(jì)（2支）、帶夾子的鐵架臺(tái)、大功率白熾燈、手表、紙筆等文具

（1）打亂的實(shí)驗(yàn)步驟

a．裝置在室內(nèi)，觀察降溫過程，每隔10分鐘觀察一次溫度計(jì)，并記錄溫度．

b．用大功率白熾燈對(duì)水和沙子同時(shí)加熱到相同溫度，并記錄此溫度．

c．裝置在室外陽光下，觀察升溫過程，每隔10分鐘觀察一次溫度計(jì)，并記錄溫度．

d．記錄的溫度轉(zhuǎn)繪成曲線圖，比較水和沙子升溫和降溫的快慢，從而得出結(jié)論．

e．把有相同體積水和沙子的兩個(gè)燒杯放在鐵架臺(tái)兩側(cè)，把溫度計(jì)分別插入水和沙子中，并用夾子固定．

正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：　________．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水升溫和降溫都比沙子慢，即水的溫度變化比沙子小，可以推知海洋氣溫日較差比陸地________

（3）原理應(yīng)用：

①烏魯木齊的氣溫日較差比青島________，青島的夏季最高溫出現(xiàn)時(shí)間較同緯度內(nèi)陸地區(qū)會(huì)有所________（提前、推遲）．

②北半球同緯度7月陸地氣溫比海洋氣溫________（高、低）．

（4）拓展延伸

①下圖表示的是某地兩條等溫線的分布狀況，根據(jù)圖中信息判斷此地為________半球（南、北），判斷依據(jù)是________

②A、B兩點(diǎn)處于同緯度，但兩地溫度不同，其中溫度較高的是________（A、B），如果此時(shí)為1月，其他條件相同，僅從海陸分布考慮，________（A、B）為陸地，判斷依據(jù)是________

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上火山、地震主要集中分布在（　　）
A.大陸內(nèi)部
B.大洋中部
C.板塊內(nèi)部
D.板塊與板塊交界的地帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列屬于我國內(nèi)海的是（　�。�
A.渤海、瓊州海峽
B.黃海、東海
C.南海、東海
D.渤海、黃海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“氣溫曲線和降水量月份分配圖”，回答問題：

（1）A圖中最高氣溫出現(xiàn)在________月，降水主要集中于________季。

（2）如果A，B兩圖分別代表上海和北京，則A是________，判斷的依據(jù)是________。

（3）讀圖可知，上海的氣候類型是________，特點(diǎn)是：夏季________，冬季________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案