【題目】中學(xué)生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窺視”。看到那些物品被裝上一輛小貨車后,陳云帆便記下車牌號。后來警方通過陳云帆提供的車牌號破案,抓住了竊賊。這說明他

懂得要防范侵害,見義勇為

善于同違法犯罪行為作斗爭

懂得未成年人受到法律特殊保護

能夠明辨是非,維護正義

A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④

【答案】D

【解析】此題旨在考查學(xué)生對怎樣同違法行為作斗爭的認識,主要考查學(xué)生的認知能力。根據(jù)所學(xué)知識,未成年人同違法犯罪作斗爭要講究智斗,在保護自己的前提下,將不法分子抓獲,材料中學(xué)生的行為是見義智為,①②④正確且符合題意;不符合題意。所以本題選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小海的父母在外地打工,他平時零花錢不夠花,而且愛買零食以及游戲裝備,于是便和一起打游戲的小伙伴在鬧市區(qū)假裝乞丐。對他們的行為理解正確的是 ( )

網(wǎng)癮很難戒掉,可以理解
為了貪玩和得到金錢,喪失了做人的尊嚴

在不自尊的行為中將尊嚴丟掉了
體現(xiàn)了他們對自己的興趣愛好堅持不懈

A. ①② B. ③⑧ C. ②③ D. ①④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】五名無業(yè)人員在公共場所散發(fā)傳單,散布世界末日來臨的謠言,制造了社會恐慌。20121214日,武漢市東西湖區(qū)公安分局依法對他們作出行政拘留10日的處罰。五名無業(yè)人員的行為

A. 屬于一般違法行為 B. 應(yīng)受到刑罰處罰

C. 屬于嚴重違法行為 D. 具有嚴重社會危害性

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在給信息交流帶來快捷方便的同時,也使謠言“插上了翅膀”。要想使自己不成為網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播者和受害者,我們要

提高鑒別能力 遠離網(wǎng)絡(luò)生活

增強自護意識 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2017年4月18日,中國江蘇網(wǎng)消息:在近期“惠民大走訪”中,京口政協(xié)醫(yī)衛(wèi)組的政協(xié)委員發(fā)現(xiàn),桃花塢路、夢溪路沿途法桐飄絮嚴重,讓環(huán)衛(wèi)清掃員睜不開眼。2017年4月17日,政協(xié)委員們專門為環(huán)衛(wèi)工人送去了防護眼鏡和口罩,幫他們做好自我防護工作。這一行動

體現(xiàn)人人平等,是對環(huán)衛(wèi)工人的尊重

體現(xiàn)踐行社會主義核心價值觀

會讓環(huán)衛(wèi)工人得到滿足感、成就感

有利于促進社會進步,提高社會文明程度

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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【題目】運用所學(xué)知識,簡要寫出下列名言所蘊含的道理。(10分)

“不以規(guī)矩,不能成方圓!

“尺有所短,寸有所長!

“人而無信,不知其可也!

“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!

“位卑未敢忘憂國。”

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“作業(yè)如此之難,叫人意亂心煩。擁有解題神器,學(xué)霸學(xué)神來助!弊鲱}時只需拿出手機對著題目拍照并上傳,答案和解題過程會很快跳出來,當(dāng)下許多中小學(xué)生過分依賴網(wǎng)絡(luò),熱衷于通過各種搜題、解題軟件來做作業(yè)。這

A.是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)

B.可以有效地減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)

C.充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)越性

D.不誠信,不利于獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手!边@句話表明

A.網(wǎng)絡(luò)無所不能

B.有了網(wǎng)絡(luò),許多事情不用舟車勞頓,費時周折,我們的愿望就可以實現(xiàn)

C.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人

D.網(wǎng)絡(luò)是生命中的全部

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】青少年與違法犯罪作斗爭既要勇敢,又要機智,要講究智斗。對歹徒行兇,行之有效的方法有

設(shè)法穩(wěn)住歹徒 記住歹徒相貌

了解歹徒走向 及時撥打110報警電話

息事寧人,悄悄溜走

A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③④

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