【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)由圖可知,中國(guó)地勢(shì)的總特征是 。 山區(qū)是指山地、丘陵、連同崎嶇的 。
(2)在中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上,分布著不同的地形區(qū)。下面所列地形區(qū)中,位于第三級(jí)階梯上的有( )
A.青藏高原 B.長(zhǎng)江中下游平原 C.黃土高原 D.四川盆地
(3)中國(guó)地形類(lèi)型齊全,復(fù)雜多樣。如圖2所示,中國(guó)各種地形類(lèi)型中,比重最小的是_________;圖中字母M代表的地形類(lèi)型是____________。
(4)第二級(jí)階梯上的地形類(lèi)型以 、 為主。
【答案】(1)西高東低,呈(三級(jí))階梯狀分布、 高原
(2)B
(3)丘陵 平原
(4)高原 盆地
【解析】整體分析:該題以讀中國(guó)三級(jí)階梯分布示意圖和中國(guó)各類(lèi)地形面積占中國(guó)土地面積的比例圖為切入點(diǎn),考查的是中國(guó)的地勢(shì)特征和中國(guó)的地形類(lèi)型的分布,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力。
(1)讀圖可知,中國(guó)地勢(shì)的總特征是西高東低,呈(三級(jí))階梯狀分布。山區(qū)是指山地、丘陵、連同崎嶇的高原。
(2)在中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上,分布著不同的地形區(qū)。位于第三級(jí)階梯上的有東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、遼東丘陵、山東丘陵和東南丘陵,故答案選B。
(3)中國(guó)地形類(lèi)型齊全,復(fù)雜多樣。如圖2所示,中國(guó)各種地形類(lèi)型中,比重最小的是丘陵,圖中字母M代表的地形類(lèi)型是平原。
(4)第二級(jí)階梯上的地形類(lèi)型以高原、盆地為主。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于火山、地震的分布,錯(cuò)誤的是( )
A.全部分布在沿海地帶
B.主要分布在板塊與板塊交界的地帶
C.主要分布在地殼比較活躍的地帶
D.主要分布在環(huán)太平洋沿岸地帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018蘭州)綜合性學(xué)習(xí)
某校組織了以“書(shū)法+文化”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們收集了豐富的材料(見(jiàn)鏈接),發(fā)出了“寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人”的倡議,呼吁更多的師生學(xué)習(xí)書(shū)法。
(鏈接)
新聞?wù)洠航眨鞯丶娂姵雠_(tái)文件,規(guī)定本地七至九年級(jí)學(xué)校,在語(yǔ)文課程或校本課程中每學(xué)期安排不低于10課時(shí)的書(shū)法課。
調(diào)查數(shù)據(jù):各學(xué)校書(shū)法教師中,書(shū)法專業(yè)教師占15%,語(yǔ)文教師兼任占56%,美術(shù)教師兼任占29%。
學(xué)者感言:寫(xiě)字時(shí),一直有一個(gè)紅線框成的界線,垂直與水平紅線平均分割的九宮格,紅色細(xì)線圍成字的輪廓。紅色像一種“界限”,我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍,九宮格讓我學(xué)習(xí)“界限”“紀(jì)律”“規(guī)矩”。(蔣勛《漢字書(shū)法之美》)
書(shū)者留言:◇柔軟的毛筆,可以寫(xiě)出有力的線條;一個(gè)個(gè)不同的漢字,都有優(yōu)美的結(jié)體;寫(xiě)字還是自己心情的記錄。真是太有趣了!
◇練字需要凝神靜氣,漢字書(shū)寫(xiě)中的姿勢(shì)、筆順、運(yùn)氣等對(duì)如何做人都有啟發(fā)意義。
(1)從(鏈接)材料中,再提煉兩個(gè)要點(diǎn)作為倡議書(shū)的內(nèi)容。
①學(xué)校開(kāi)設(shè)書(shū)法課,為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法創(chuàng)造了更好的條件。
②__________________________________
③______________________________
(2)活動(dòng)中,下面這幅陳列在蘭州碑林的作品引起了同學(xué)們的興趣。對(duì)這幅作品的欣賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.線條曲直互生,剛?cè)嵯酀?jì)。
B.采用行書(shū)書(shū)體,用筆靈活。
C.寫(xiě)法上下?tīng)窟B,富于變化。
D.筆勢(shì)有力而豐潤(rùn),展現(xiàn)書(shū)者胸襟。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】四大地理區(qū)域的劃分,都有其主導(dǎo)因素。劃分青藏地區(qū)與其他地區(qū)界線的主要因素是( )
A.氣溫
B.降水
C.海拔
D.夏季風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀東南亞部分地區(qū)圖,完成下列各題。
【1】A半島的地勢(shì)特點(diǎn)是( )
A. 南高北低 B. 呈三級(jí)階梯分布
C. 西高東低 D. 山河相間、縱列分布
【2】B海峽的名稱是( )
A. 直布羅陀海峽 B. 馬六甲海峽
C. 土耳其海峽 D. 霍爾木茲海峽
【3】東南亞是世界上重要的稻米產(chǎn)區(qū),稻米生產(chǎn)精耕細(xì)作,每年的出口量很大,東南亞稻米生產(chǎn)特點(diǎn)的形成與下列哪種因素關(guān)系十分密切( )
①高溫多雨的氣候 ②多山的地形 ③人口稠密,勞動(dòng)力眾多 ④農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【4】東南亞城市多沿河分布,其中不屬于城市分布的有利條件是( )
A. 河流沿岸地形平坦,為城市提供建設(shè)用地 B. 河流為城市對(duì)外交通提供方便
C. 夏季河流容易發(fā)生洪水 D. 淡水資源豐富,為城市提供水源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中字母表示的地理事物:
省級(jí)行政區(qū):A B D C
鐵路:E
(2)山峰② 是世界上的最高峰.
(3)山脈①是 ,它的南側(cè)是青藏高原,它的北側(cè)是 。
(4)拉薩有“日光城”之稱,主要是因?yàn)楸緟^(qū)有豐富的 資源。
(5)某商人準(zhǔn)備給本區(qū)的牧民贈(zèng)送一批日用品,你認(rèn)為對(duì)他們最有實(shí)用價(jià)值的物資
A.雨衣、雨傘 B.涼席 C.電風(fēng)扇 D.高壓鍋、太陽(yáng)灶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察:同等雨量不同植被下的水土流失實(shí)驗(yàn)。據(jù)此完成下面小題。
【1】觀察實(shí)驗(yàn)得出水土流失與地表植被的關(guān)系是
A. 植被茂密,水土流失嚴(yán)重
B. 植被稀疏,水土流失較少
C. 植被疏密與水土流失無(wú)關(guān)
D. 植樹(shù)種草是減少水土流失的主要方法
【2】由上述原因?qū)е碌乃亮魇ё顕?yán)重的地區(qū)是
A. 巴西高原 B. 黃土高原 C. 德干高原 D. 伊朗高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“藍(lán)色多瑙河”是貝多芬的著名鋼琴曲,它讓我們認(rèn)識(shí)歐洲著名的河流﹣多瑙河,下列有關(guān)歐洲河流的敘述,正確的是( 。
A.歐洲大部分河流向北注入北冰洋
B.歐洲最長(zhǎng)的河流是伏爾加河
C.歐洲地勢(shì)起伏大,因此河流航運(yùn)價(jià)值小
D.歐洲流入黑海的河流是萊茵河
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