【題目】張明是青海省海北藏族自治州門(mén)源回族自治縣皇城蒙古族鄉(xiāng)的一名初二學(xué)生，他所在的行政區(qū)不屬于民族自治地方的是

A. 青海省 B. 海北藏族自治洲 C. 門(mén)源回族自治縣

【答案】A

【解析】根據(jù)我國(guó)的憲法，我國(guó)在少數(shù)民族比較集中的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度，以上三個(gè)行政單位中，青海省不屬于民族自治地方，海北藏族自治洲和門(mén)源回族自治縣是民族自治地方，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】符合我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)的是（　　）。

A. 水資源——華北多、西南少 B. 草地——東南多、西北少

C. 林地——西北多、東北少 D. 耕地——東部多、西部少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象正確的是（ ）

A. 日本一些旅店把床安排在屋頂上

B. 沙特阿拉伯的選手在國(guó)際長(zhǎng)跑比賽中總能取得好成績(jī)

C. 東非高原上的人們愛(ài)吃魚(yú),市場(chǎng)上海產(chǎn)品琳瑯滿目

D. 我國(guó)江浙地區(qū)是世界絲綢的主要產(chǎn)區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地圖的三要素是指 、 、 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于地球的形狀，漢代科學(xué)家張衡的觀點(diǎn)是

A. 蓋天說(shuō) B. 新蓋天說(shuō) C. 渾天說(shuō) D. 平面說(shuō)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）熱帶地區(qū)的年平均氣溫在________以上，南極地區(qū)和北極地區(qū)的年平均氣溫在________以下，全球氣溫分布的總趨勢(shì)是_____________。

（2）圖中等溫線總體上大致與緯線平行，說(shuō)明影響世界氣溫分布的最主要因素是_________。

（3）受海陸性質(zhì)的影響，同緯度地帶，夏季__________氣溫高，冬季__________氣溫高。

（4）南半球20℃等溫線大致與____________平行，穿過(guò)________洲、________洲和________洲。

（5）圖中A、B、C三地相比，氣溫變化最大的地區(qū)是_____地，判斷依據(jù)是___________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中各點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)：A________B________C________

（2）A 點(diǎn)位于________（東、西）半球，C 點(diǎn)位于________（南、北）半球。

（3）A 點(diǎn)位于 B 點(diǎn)的________方向。

（4）從低、中、高緯度看，A 點(diǎn)位于________緯度；從五帶劃分看，B 點(diǎn)位于________帶。

（5）A 點(diǎn)與 B 點(diǎn)相比較，________所在的緯線圈更長(zhǎng)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年臺(tái)風(fēng)給我國(guó)部分地區(qū)造成了巨大損失。下列關(guān)于臺(tái)風(fēng)的敘述，正確的是（ )

A. 臺(tái)風(fēng)是災(zāi)害性天氣，帶來(lái)狂風(fēng)、降溫和暴風(fēng)雪

B. 臺(tái)風(fēng)帶來(lái)大量降水，可緩解長(zhǎng)江中下游地區(qū)的伏旱

C. 臺(tái)風(fēng)多發(fā)生于秋末到第二年初春季節(jié)

D. 除西北地區(qū)外，臺(tái)風(fēng)可影響我國(guó)大部分地區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案