【題目】區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展.同處我國東部沿海的珠江三角洲與長江三角洲,是我國對外開放的前沿,是當(dāng)前創(chuàng)新發(fā)展的先導(dǎo),是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的示范,讀圖回答問題.
(1)根據(jù)圖文信息,說出珠江三角洲區(qū)域與長江三角洲區(qū)域的海陸位置共同特點 .
(2)讀圖可知,兩個區(qū)域中,毗鄰世界著名金融中心及自由港的是區(qū)域.
(3)上海是我國的經(jīng)濟中心,是享譽世界的國際化大都市,深圳市我國的經(jīng)濟特區(qū),人才聚集,形成了騰訊、華為等技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)先的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群.據(jù)此,你認為上海和深圳兩個城市中,適合發(fā)展為國際金融中心的是市,適合發(fā)展為我國東南沿海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心的是市.
【答案】
(1)瀕臨太平洋
(2)珠江三角洲
(3)上海;深圳
【解析】(1)根據(jù)圖文信息可知,珠江三角洲區(qū)域與長江三角洲區(qū)域的海陸位置共同特點是瀕臨太平洋;(2)香港與紐約、法蘭克福齊名,是世界第三大金融中心,還是著名的自由貿(mào)易港.珠江三角洲與香港毗鄰;(3)我國的四大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)是:以北京中關(guān)村科技園區(qū)為中心的環(huán)渤海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)、以上海高新區(qū)為中心的沿長江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)、以深圳高新區(qū)為中心的東南沿海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)、以西安﹣楊凌高新區(qū)為中心的沿亞歐大陸橋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū).適合發(fā)展為國際金融中心的是上海市,適合發(fā)展為我國東南沿海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心的是深圳市.所以答案是:(1)瀕臨太平洋;(2)珠江三角洲;(3)上海;深圳.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是俄羅斯與日本兩國的工業(yè)分布圖,讀圖完成下列問題.
(1)俄羅斯地跨歐洲和洲,面積居世界第位.
(2)日本海岸線曲折,多優(yōu)良港灣.俄羅斯和東北部也有漫長曲折的海岸線,但港口很少,原因是 .
(3)日本工業(yè)與俄羅斯工業(yè)的分布及原因有顯著不同,日本由于國土狹小,資源貧乏,工業(yè)主要分布在;與日本相比,俄羅斯發(fā)展工業(yè)的主要優(yōu)勢有 .
(4)日本工業(yè)高度發(fā)達,下列屬于其主要出口產(chǎn)品的是 (雙選)
A.石油
B.照相機
C.汽車
D.服裝.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題.
(1)中國、巴西和秘魯合作擬建兩洋鐵路,圖中的大洋:A B
(2)圖中路線①②為巴西境內(nèi)擬建的兩條鐵路,那么路線②沿線地區(qū)典型的植被類型是 ,線路①經(jīng)過的地形區(qū)有主要河流乙 河沖擊而成的平原和 高原.
(3)巴西的首都C是 .該國的城市和人口主要集中分布在 地區(qū).
(4)兩洋鐵路建成后,圖中的甲 運河的貨運量將受到影響.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】要素聯(lián)系綜合思維。地理環(huán)境各要素間相互聯(lián)系、相互影響、相互制約。讀圖,回答問題。
(1)觀察北半球氣溫分布圖,氣溫緯度分布規(guī)律由低緯向高緯。
(2)A處氣溫數(shù)值可能為(“大于0℃”或者“小于0℃”),其影響因素是。
(3)某地氣候資料圖最可能為圖示①②③④中的處,該氣候區(qū)植物葉片小且表面有“蠟質(zhì)層”,其作用是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如果不考慮其他因素的影響,某人從北京出發(fā),依次向正北、正西、正南、正東各走100千米,
最后他將( )
A.回到北京 B.到達北京以北
C.到達北京以東 D.到達北京以西
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】熟知鄉(xiāng)土熱愛家鄉(xiāng).讀長株潭城市群示意圖,回答問題.
(1)長株潭城市群處于長江中游地區(qū),交通便捷,據(jù)圖可知,京廣高鐵與滬昆高鐵交匯于市.
(2)長沙、株洲、湘潭三市工業(yè)發(fā)展各具特色,其中計算機、新材料、工程機械居全國領(lǐng)先水平的是市.
(3)在長株潭城市群建設(shè)“兩型社會”過程中,倡導(dǎo)個人參與,你認為下列行為不符合“資源節(jié)約、環(huán)境友好”要求的是 .
A.綠色出行,外出選擇公共交自行車或者步行
B.勤儉節(jié)約,人離燈熄節(jié)約用電、循環(huán)利用水資源
C.廢舊利用,垃圾做到分類處理、再生利用不浪費
D.大量取食,食堂用餐多取多剩、剩菜剩飯倒不停.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列哪兩條經(jīng)線可組成一個經(jīng)線圈
A.0°和90°
B.20°W和160°E
C.90°W和180°
D.20°E和160°E
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成問題.
材料:英國女孩坦西的童年一直有兩只大猩猩陪伴.2002年這兩只大猩猩被送至非洲加蓬的熱帶雨林保護區(qū).2014年7月,25歲的坦西歲父親深入加蓬原始熱帶雨林,乘坐小舟在雨林里穿梭呼喊“老朋友”,幾個小時后,岸邊的叢林里,兩只成年大猩猩向小舟投來疑惑而激動的目光.當(dāng)坦西登上河岸后,大猩猩立即輕柔地擁抱著坦西.
(1)坦西和她父親可能是在上右圖中A、B、C、D中的 (填字母)區(qū)域內(nèi)找到大猩猩的.理由是 .
(2)從剛果河水系形狀特征看,眾多支流向中心匯集,該流域的地形類型主要是 .
(3)B所在區(qū)域分布著世界上最大的 沙漠.該區(qū)域以南的居民以 色人種為主.
(4)茅草屋(下左圖)是非洲典型的民居,分布廣泛,一般用樹枝、木棍構(gòu)架、房頂鋪茅草,請分析這種民居與氣候的關(guān)系.
(5)考察隊員發(fā)現(xiàn)熱帶草原農(nóng)業(yè)區(qū)人口增長快,土地荒漠化嚴重.請把下右圖中的數(shù)字與內(nèi)容序號合理搭配,并填在題目下方:
A.土壤肥力下降 B.惡性循環(huán) C.開墾草原D.要求增加糧食產(chǎn)量 E.土地沙化嚴重 F.糧食產(chǎn)量下降
1處填 2處填 3處填 4處填 5處填 6處填 (只填字母)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞洲的河流及山脈示意圖,回答下面小題
【1】從圖中讀出亞洲河流流向的特點是( 。
A. 多發(fā)源于周邊海洋,呈向心狀流向中部高原、山地
B. 多發(fā)源于南部高原、山地,呈向心狀流向中部的海洋
C. 多發(fā)源于中部高原、山地,呈放射狀流向周邊的海洋
D. 多發(fā)源于西部高原、山地,呈帶狀流向東部
【2】從圖中河流流向的特點可以看出,亞洲地勢特點是( 。
A. 西高東低 B. 北高南低
C. 中間高、四周低 D. 四周高、中間低
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