【題目】 為了更妤地進(jìn)行海峽兩岸農(nóng)業(yè)合作交流，海南省搭建了瓊臺基地等交流平臺。下圖為海南島和金島的位置及地形圖。

讀下圖，完成下列各題。

【1】與海南島相比，臺灣島

A.離大陸近B.緯度更低C.位置偏北D.面積較小

【2】瓊臺兩地農(nóng)業(yè)合作的有利自然條件是

A.地形類型單B.水熱條件相似C.育種技術(shù)先進(jìn)D.海上交通便利

【3】海峽兩岸交流的基礎(chǔ)是

①文化同脈

②民族同根

③語言相通

④陸地相連

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】

【1】C

【2】B

【3】A

【解析】

【1】根據(jù)圖文資料和所學(xué)可知，與海南島相比，臺灣島距離大陸更遠(yuǎn)，緯度更高，位置偏北，面積更大，故選C。

【2】海南島和臺灣島地形類型較為復(fù)雜；海南島和臺灣島緯度位置較低，熱量充足，降水豐沛是自然因素，育種技術(shù)先進(jìn)是社會經(jīng)濟(jì)因素；海上交通便利是社會經(jīng)濟(jì)因素，故選B。

【3】臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，臺灣省的居民中，漢族約占97%，主要是明清以來從廣東、福建兩省遷居臺灣的居民的后代；所以海峽兩岸文化同脈，民族同根，教育語言相通，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 我國糧食生產(chǎn)存在明顯的地區(qū)差異。有些地區(qū)生產(chǎn)的糧食除了供應(yīng)本地消費(fèi)外，還有余糧調(diào)往其它地區(qū)；也有些地區(qū)生產(chǎn)的糧食無法滿足本地區(qū)需要，必須從其它地區(qū)調(diào)入。

讀我國糧食供需空間分布示意圖,完成下面小題。

【1】下列為高余糧地區(qū)的是

A.北京B.東北三省C.山西D.港澳地區(qū)

【2】高缺糧地區(qū)缺糧的原因最有可能是

A.土地荒漠化嚴(yán)重，地表缺水

B.冰川、永久性積雪廣布，耕地少

C.全球氣候變暖，土地被海水淹沒

D.城市建設(shè)占地多，人多地少矛盾突出

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為小明同學(xué)觀賞“金光穿洞”后發(fā)的朋友圈截圖和他手繪的和園游覽圖。讀下圖，完成下列各題。

【1】觀賞“金光穿洞”現(xiàn)象的最佳天氣為

A.B.C.D.

【2】拍攝此照片可能在

A.諧趣園B.十七孔橋上C.中午D.傍晚

【3】每年這個時段都有“金光穿洞”現(xiàn)象，與其形成有關(guān)的是

①地球自轉(zhuǎn)

②地球公轉(zhuǎn)

③天氣

④氣候

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【4】頤和園是世界文化遺產(chǎn)，這與首都城市職能中相契合的一項是

A.政治中心B.文化中心C.科技創(chuàng)新中心D.國際交往中心

【5】看了小明的朋友圈，小也計劃去頤和園，為盡快到達(dá)十七孔橋，他應(yīng)把導(dǎo)航目的地設(shè)置為

A.北宮門B.東宮門C.新建宮門D.南如意門

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為青藏高原土地利用和農(nóng)牧業(yè)分布示意圖，該地區(qū)生態(tài)環(huán)境非常脆弱，農(nóng)牧業(yè)發(fā)展應(yīng)（ ）

①大幅度增加耗牛、綿羊、山羊數(shù)量，提高牧民收入 ②大力種植水稻、油菜等農(nóng)作物，形成商品農(nóng)業(yè)基地 ③在河谷低平地區(qū)適當(dāng)發(fā)展種植業(yè) ④因地制宜，適當(dāng)發(fā)展畜牧業(yè) ⑤由于生態(tài)環(huán)境十分脆弱，應(yīng)禁止放牧 ⑥發(fā)展高原生態(tài)旅游，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境和諧發(fā)展．

A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑥ D．①②⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地球形狀和大小的敘述正確的是

A．地球的形狀是規(guī)則的正圓球體 B．地球表面積約為5.1億平方千米

C．地球赤道周長約8萬千米 D．地球的形狀是兩極略鼓、赤道稍扁的球體

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲和歐洲的分界線是（ ）

A、巴拿馬運(yùn)河 B、白令海峽

C、蘇伊士運(yùn)河 D、烏拉爾山

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 大豆是一種經(jīng)濟(jì)作物。目前，巴西是我國進(jìn)口大豆的國家之一。下圖為巴西大業(yè)產(chǎn)區(qū)及主要運(yùn)輸鏝路分布圖。

讀下圖，完成下列各題。

【1】巴西的大豆產(chǎn)區(qū)主要位于

A.沿海地區(qū)B.平原地區(qū)C.中緯度地區(qū)D.高原地區(qū)

【2】巴西的大豆從產(chǎn)地運(yùn)往中國，主要的交通運(yùn)輸方式為

A.內(nèi)河運(yùn)輸·海上運(yùn)輸B.公路運(yùn)翰·海上運(yùn)輸

C.內(nèi)河運(yùn)輸·航空運(yùn)輸D.公路運(yùn)輸·航空運(yùn)輸

【3】同為“金磚國家”的成員國，我國和巴西的合作屬于

A.南南合作B.東西合作C.南北對話D.東西對話

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 山水林田湖是一個生命共岡體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹�！疤烊撕弦弧本褪侨伺c自然的和諧共生。下圖為某區(qū)域景觀示意圖。

讀下圖，完成下列各題。

【1】該區(qū)域

A.河流是內(nèi)流河B.有高原和平原C.森林多在平原D.橋梁跨越河流

【2】圖中

A.農(nóng)田主要分布在山區(qū)B.聚落主要集中在平原

C.山區(qū)修路取最短路線D.城市建設(shè)要靠近湖泊

【3】“山水林田湖”生命共同體中，人類應(yīng)在

A.陡坡開荒，擴(kuò)大耕地增加糧食產(chǎn)量B.河流上游攔水，減少山區(qū)灌溉面積

C.山區(qū)植樹造林，涵養(yǎng)水源保持水土D.河流下游填湖，建設(shè)大規(guī)模的城市

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在畫有指向標(biāo)的地圖上，指向標(biāo)的箭頭指向

A．東方 B．南方

C．西方 D．北方

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同步練習(xí)冊答案