【題目】讀下圖六大板塊示意圖,回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列字母所表示的板塊名稱(chēng)。
A. ,B. ,C. ,E. 。
(2)六大板塊中,幾乎全部是海洋的是 板塊,阿拉伯半島屬于 板塊。(都填字母)
(3)板塊是不斷運(yùn)動(dòng)著的,根據(jù)測(cè)量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷 (擴(kuò)張、縮。。
(4)世界上主要的火山、地震帶分布在 火山地震帶和 火山地震帶。 。
(5)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列自我保護(hù)的應(yīng)急措施中,不正確的是( )
A.在教室,應(yīng)迅速用書(shū)包護(hù)住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過(guò)后,迅速有序地撤離教學(xué)樓。
B.在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯。
C.在操場(chǎng)或室外,躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去。
D.無(wú)論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部。
【答案】
(1)美洲板塊 南極洲板塊 印度洋板塊 歐亞板塊
(2)F C
(3)擴(kuò)張
(4)環(huán)太平洋 阿爾卑斯-喜馬拉雅
(5)C
【解析】
試題分析:
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的。此外,還有許多小板塊。全球主要有六大板塊:非洲板塊、美洲板塊、亞歐板塊、太平洋板塊、南極洲板塊、印度洋板塊。字母所表示的板塊名稱(chēng)是:A是美洲板塊,B是南極洲板塊,C是印度洋板塊,E是歐歐板塊。
(2)全球主要有六大板塊:非洲板塊、美洲板塊、亞歐板塊、太平洋板塊、南極洲板塊、印度洋板塊。此外,還有許多小板塊。六大板塊中,幾乎全部是海洋的是F太平洋板塊,阿拉伯半島屬于C印度洋板塊。
(3)板塊是不斷運(yùn)動(dòng)著的,一般來(lái)說(shuō),板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍.有的張裂拉伸,容易形成裂谷和海洋,根據(jù)測(cè)量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張。有人預(yù)言,幾千萬(wàn)年后,紅還將成為新的海洋,也許會(huì)成為成為世界第五大洋。
(4)一般來(lái)說(shuō),板塊的內(nèi)部,地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊的交界地帶,地殼比較活躍,容易發(fā)生火山、地震。讀世界六大板塊分布圖可知,世界火山地震帶有兩條,環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅火山地震帶。
(5)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),在教室,應(yīng)迅速用書(shū)包護(hù)住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過(guò)后,迅速有序地撤離教學(xué)樓;在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯;無(wú)論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部。而“在操場(chǎng)或室外,躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去”是極其危險(xiǎn)的行為。故選C。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖分析完成下列問(wèn)題。
【1】此圖所示的氣候類(lèi)型分布在( )
A.熱帶 B.溫帶
C.寒帶 D.亞熱帶
【2】此圖反映的氣溫和降水的關(guān)系是( )
A.全年高溫多南
B.全年低溫少雨
C.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
D.夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今,人們通過(guò)從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片,就能看清地球是個(gè)不規(guī)則的球體,其表面大部分是蔚藍(lán)色的海洋。據(jù)此并結(jié)合下圖判斷以下問(wèn)題。
【題文1】關(guān)于地球的大小的描述錯(cuò)誤的是( )
A.表面積約為5.1億平方千米
B.最大周長(zhǎng)約為4萬(wàn)千米
C.平均半徑約為6371千米
D. 地球表面海陸比例為1:1
【題文2】東西半球的分界線是( )
A.20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)線
B.赤道
C.20°E經(jīng)線和160°W經(jīng)線
D.本初子午線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)行政區(qū)圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中①為 省,簡(jiǎn)稱(chēng) 。②為臺(tái)灣省,位于 海,③為 海。
(2)北回歸線自西向東依次穿過(guò)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)的行政中心分別是 、 、 和 。
(3)下列四組省區(qū)中,瀕臨兩個(gè)海的是( 。
A.吉和遼 B.遼和魯
C.桂和粵 D.蘇和浙
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)?zhí)畛鰣D中字母所代表的地理事物
A 山脈,B 山脈;
C 盆地;D 高原。
(2)圖中陰影部分是我國(guó)著名的四大工業(yè)基地。③是 工業(yè)基地④ 工業(yè)基地;我國(guó)最大的商業(yè)中心上海位于 工業(yè)基地。
(3)E高原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以 (種植業(yè)或畜牧業(yè))為主。國(guó)家為了發(fā)展這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)與少數(shù)民族的團(tuán)結(jié),建成并于2006年7月1日通車(chē)的 鐵路,具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)干濕地區(qū)分布圖”和“我國(guó)主要種植業(yè)的分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中種植業(yè)與非種植業(yè)的分界線大致與 毫米等降水量線一致,由此可以看出,我國(guó)草地主要分布在西部 和 (干濕地區(qū));農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式以 業(yè)為主。
(2)我國(guó)東部地區(qū)南北方農(nóng)業(yè)分布又有差異,從耕地類(lèi)型看,北方以 為主的耕地,南方以 為主的耕地;我國(guó)南北方界線大致以 毫米等降水量線為界。
(3)我們寧化縣的土地利用類(lèi)型主要是 ;主要的糧食作物是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下表,回答問(wèn)題。
(1)表內(nèi)發(fā)達(dá)國(guó)家中,人均國(guó)民生產(chǎn)總收入最高的國(guó)家是 ,所在的大洲是 。
(2)表內(nèi)發(fā)展中國(guó)家,人均國(guó)民生產(chǎn)總收入最高的國(guó)家是 ,所在的大洲是 ,人均最低的國(guó)家是 ,所在的大洲是 。
(3)從南北半球分析,發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在 半球的北部,發(fā)展中國(guó)家主要分布在 半球的南部和 半球。
(4)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平分析,中國(guó)屬于 國(guó)家。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中 B,C ,E,F(xiàn)分別是指________、_________、___________、______部位。
(2)要在圖中修建一個(gè)水庫(kù),應(yīng)在_______ (填字母)處建水壩最合適。
(3)圖中_______ (填字母)最容易發(fā)育成河流。
(4)陡崖的相對(duì)高度大約是_______。
(5)從圖中可看出 B處在甲村莊的_____________方向。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)略圖”完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A是 山脈,B是 ,兩者構(gòu)成我國(guó)南、北方地區(qū)的重要分界線。與我國(guó)1月 ℃等溫線大致一致,與 毫米年等降水量線大致一致。
(2)C處為 高原,該地區(qū)水土流失嚴(yán)重,治理的根本措施是 。
(3)D處是 平原,位于 帶(溫度帶),其糖料作物是 ;E處在 區(qū)(干濕區(qū)),最主要的糧食作物是 。
(4)F處為 盆地,該處生產(chǎn)的天然氣通過(guò) 運(yùn)輸往長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。
(5)我國(guó)夏季氣溫相對(duì)較低的地區(qū)是 (填字母),原因是: 。
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