讀“等高線地形圖”，完成下列要求．
（1）圖中的等高距為______米．
（2）等高線疏密可以反映山坡的陡緩，圖中的A坡比B坡______（緩/陡）．
（3）C處和D處，可能發(fā)育河流的是______．
（4）B、C、D、E處，適合攀巖運動的是哪里？______．
（1）等高距是指相鄰的兩條等高線的高度差，讀圖可得，圖中的等高距是100米；
（2）在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，A等高線越稀疏，表示的坡度越緩；
（3）在等高線地形圖上，等高線向海拔高處凸為C、D山谷，山谷是孕育河流的地方；
（4）在等高線地形圖上，等高線重合的地方為E陡崖，最適合攀巖運動．
故答案為：（1）100；（2）緩；（3）C、D；（4）E．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀等高線地形圖，回答下列問題．
（1）地圖三大基本要素為：______、______、______．
（2）寫出圖中字母所處的地形部位名稱：
A______，C______，D______．
（3）B、C兩處等高線較密集、坡度較陡的是______處．
（4）①②之間的河流流向是______．
（5）該圖所示地區(qū)海拔不足500米，其地形類型為______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

某學校地理興趣小組的同學到某地進行地形考察，同學們繪畫的等高線地形圖，回答以下問題．

（1）寫出下列字母表示的地形部位名稱：
A______，C______，D______，M______，H______．
（2）圖中A點位于B點的______方向．
（3）圖中A點的海拔高度是______米，圖中E、F兩點之間的等高距是______米．
（4）兩組同學分別沿M、N點和H、I點比賽爬山，試問哪組同學比較容易爬到640米的山頂上？為什么？
（5）沿M、N組的同學在爬山的時候說看到了一條河流？可是沿H、I組同學也說看到了一條河流？試問哪組同學說的可信？為什么？
（6）沿M、N組的同學討論，沿M、N山體部位遇暴雨時很容易造成泥石流災(zāi)害？試問他們討論的是否正確？為什么？

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“某地區(qū)等高線地形圖”，回答下列問題．
（1）寫出圖中A、B兩地的地形部位名稱：A______，B______．
（2）甲、乙兩村的圖上距離是4.2厘米，實地距離是21千米，該圖的比例尺是______（用數(shù)字式表示）．
（3）A、B兩地，適合開展攀巖運動的是______地．丙河的大致流向是______．
（4）位于盆地中的是甲村還是乙村？______．甲村位于乙村的______方向．若要將河流水引向乙村，那么①、②兩條輸水線路中______線路最合適．理由是______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

從圖中可以看出該地的聚落分布特點是（　�。�
A．沿河流兩岸分布B．沿山麓分布
C．沿山脈走向D．沿地形從高到低分布

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

要尋找厄瓜多爾的具體位置，應(yīng)該選擇（　�。�
A．世界地圖B．世界政區(qū)圖C．世界氣候圖D．世界人口圖

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“等高線地形圖”，回答問題．

（1）地形名稱：
A、______，B、______．
（2）E地海拔高度是______米．
（3）E和F兩地中，山坡較陡的是______．
（4）王村位于李莊______方．
（5）圖中字母所在地中，最適合修建水庫大壩的是______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

2010年10月1日，“嫦娥二號”在我國西昌發(fā)射成功．某同學想了解西昌在哪里，應(yīng)查閱（　　）
A．中國政圖B．城市導游圖
C．中國氣候圖D．世界政治地區(qū)圖

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“等高線地形圖”，按要求完成下題．
（1）填出圖中字母所表示的地形名稱：
B______C______
（2）在這幅圖中，李莊位于周莊的______方向．
（3）李莊到周莊的實地距離是______米．
（4）圖中小河干流向______方向流．
（5）A、D兩地的相對高度約是______米．
（6）圖中F表示的地形區(qū)是______．
（7）某中學組織學生進行野外素質(zhì)拓展活動，選擇的項目是攀巖，請你為他們選擇最好的地點應(yīng)該是圖中的______處．（填字母）

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同步練習冊答案