【題目】“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，造成這種差異的主要原因是（　�。�
A.地形條件不同
B.栽培技術(shù)不同
C.耕地制度不同
D.氣候條件不同

【答案】D
【解析】解：環(huán)橘在南方生長(zhǎng)得得很好，在北方生長(zhǎng)不好．主要是南方、北方溫度不同造成的，橘是亞熱帶水果適宜生長(zhǎng)在高溫的南方，北方溫度低，不適宜橘子的生長(zhǎng)，故淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí)，主要是氣候條件中的溫度不同造成的．故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本的傳統(tǒng)民居，多用質(zhì)地較輕的建筑材料建筑，主要原因是（　�。�
A.日本多地震
B.傳統(tǒng)文化影響
C.建筑成本低
D.該建筑冬暖夏涼

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)60年代推行的“綠色革命”，其主要目的是為了解決（　　）
A. 人口問(wèn)題
B.環(huán)境問(wèn)題
C.氣候問(wèn)題
D.糧食問(wèn)題

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】挖窯洞居住，以小米為主食的居民分布在下列哪個(gè)地區(qū)（　�。�
A.長(zhǎng)白山區(qū)
B.東北平原
C.華北平原
D.黃土高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲與港澳地區(qū)合作的獨(dú)特模式是（　　）
A.“前店后廠”
B.“前廠后店”
C.“廠店聯(lián)合”
D.“廠廠合作”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）M是___________（河流）

（2）K是____________（澳大利亞最大城市）

（3）澳大利亞和美國(guó)地勢(shì)共同特征是________，兩國(guó)共同瀕臨的海洋是___________洋。

（4）從經(jīng)齊發(fā)展水平上看，兩國(guó)都屬于___________（發(fā)達(dá)或發(fā)展中）國(guó)家。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】俄羅斯人愛(ài)喝酒，世界聞名．俄羅斯人喜愛(ài)喝的伏特加、威士忌、白蘭地以及中國(guó)二鍋頭等烈性酒．關(guān)于酒與當(dāng)?shù)貧夂虻年P(guān)系，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)（　　）
A.溫帶海洋性氣候?yàn)橹�，氣候冷�?/span>
B.冬季寒冷漫長(zhǎng)，御寒保暖
C.高原山地氣候?yàn)橹?/span>
D.溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/span>

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃土高原地區(qū)面臨的主要生態(tài)問(wèn)題是（　�。�
A.土地沙化，沙進(jìn)人退
B.土地鹽堿化現(xiàn)象嚴(yán)重
C.水土流失嚴(yán)重
D.干旱嚴(yán)重，草場(chǎng)退化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列國(guó)家中，屬于內(nèi)陸國(guó)的是（　　）
A.緬甸
B.越南
C.印度尼西亞
D.老撾

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同步練習(xí)冊(cè)答案