【題目】小實驗：在兩只燒瓶里分別充滿二氧化碳和空氣，塞緊帶有溫度計和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況（如圖所示）。結(jié)論在相同光線照射下，裝二氧化碳的瓶內(nèi)溫度較鄰瓶高，最大可達4℃。據(jù)此完成下面小題。

【1】該實驗驗證的是

A. 二氧化碳也是溫室氣體 B. 酸雨成因 C. 大氣污染 D. 臭氧層破壞

【2】大氣中二氧化碳增多的主要原因是

①大量燃燒煤、石油等礦物能源②火山噴發(fā)③過度發(fā)展核能④過度砍伐森林

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

【1】在生產(chǎn)生活中,燃料的大量燃燒排放二氧化碳,二氧化碳含量呈上升趨勢,導(dǎo)致全球變暖,這也就是我們所說的溫室效應(yīng),故答案選A.

【2】①大量燃燒煤、石油等礦物能源放出大量的二氧化碳,故正確; ②火山噴發(fā)雖然會釋放出大量的二氧化碳,但火山噴發(fā)頻率較低,并不是大氣中二氧化碳增多的主要原因,故錯; 核能屬于清潔能源,并不會產(chǎn)生二氧化碳,故③錯; ④過度砍伐森林,會減少綠色植物對于二氧化碳的吸收量,導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增多,故正確;所以該題的答案選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 天寶花，屬多肉植物，樹干腫脹，內(nèi)部有如海綿一樣的構(gòu)造，花盛開時美麗，常栽培觀賞。索科特拉島曾與索馬里半島相連，長期的地理隔離使其生長了很多特有動植物。在索科特拉島的懸崖上，天寶花的根系直接嵌進石頭里，完全不需要土壤，樹皮像橡膠一樣閃閃發(fā)亮，枝干頂端長出漂亮的粉紅色花朵。

讀圖回答下列各題。

【1】天寶花的生長習(xí)性最可能是

A. 耐寒B. 喜陰C. 耐酷暑D. 喜濕

【2】天寶花生長出粗大樹干的主要作用是

A. 散熱B. 儲水C. 防寒D. 防沙

【3】下列關(guān)于索科特拉島的敘述，錯誤的是

A. 種植業(yè)是其經(jīng)濟支柱B. 夏季炎熱

C. 島上淡水資源缺乏D. 附近漁業(yè)資源豐富

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于日本經(jīng)濟說法錯誤的是

A.該國是一個資源小國，但卻是一個貿(mào)易大國

B.該國經(jīng)濟發(fā)達，但對外依賴嚴重

C.島國多優(yōu)良港灣，有利于對外貿(mào)易

D.該國是世界重要的熱帶經(jīng)濟作物出口國

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國是一個民族眾多的國家，各民族都有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣。以下各民族與其特色搭配正確的一項是（ ）

A. 朝鮮族---潑水節(jié) B. 蒙古族----那達慕大會

C. 滿族----賽龍舟 D. 傣族---蘆笙節(jié)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球年平均氣溫分布示意圖(下圖),回答下列各題。

【1】圖中相鄰兩條等溫線之間的溫差是

A. 5℃ B. 10℃ C. 15℃ D. 20℃

【2】北半球年平均氣溫分布的大體狀況是

A. 由北向南氣溫逐漸降低 B. 由南向北氣溫逐漸降低

C. 由東向西氣溫逐漸升高 D. 由西向東氣溫逐漸升高

【3】圖中甲區(qū)域年平均氣溫較周邊地區(qū)低的主要因素是

A. 緯度高低 B. 海陸分布 C. 地形地勢 D. 人類活動

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】四川省的地形總體上分為高原山地和盆地兩部分。據(jù)此完成下列小題。

【1】下列所示四川省地形分布示意圖中(圖中字母表示方位)，符合四川省地形實地空間分布的是( )

A. B. C. D.

【2】四川省的人口絕大部分分布于盆地地區(qū)，而高原山地人口稀少。從此可得出，影響四川省人口疏密的主要因素是( )

A. 地形B. 氣候C. 河流D. 交通

【3】2 000多年前，成都平原水旱災(zāi)害頻發(fā)，一旦災(zāi)害嚴重，糧食生產(chǎn)顆粒無收；后來成都平原被譽為“天府之國”，是我國重要的糧食生產(chǎn)基地。造成這樣巨大變化的原因是( C )

A. 修筑了眾多的防洪大堤B. 改良了分布廣泛的紫色土

C. 修建了都江堰水利工程D. 發(fā)展交通改變了“蜀道難”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國主要土地利用類型的分布圖”，回答問題。

（1）我國耕地主要分布在 及低緩的丘陵地區(qū)，該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門主要是 （種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)）。

（2）圖例中的A為 ，B為 （土地利用類型），造成AB兩種耕地類型不同的主要原因是 。

（3）圖中A地區(qū)主要糧食作物是 ，B地區(qū)的主要糧食作物是 ，B地區(qū)熟制（一年幾熟）一般為 。

（4）土地資源屬于 資源（可再生/非可再生），如果利用合理，就可以永續(xù)利用，如果遭到破壞便很難恢復(fù)。針對土地資源利用存在的問題，我國把“ 和 ”作為一項基本國策。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界人口分布圖，完成下列各題。

（1）從世界人口分布圖可以看出，世界上人口最稠密的地區(qū)有 、______ 、北美洲和南美洲的東部等，它們大都位于 地帶。

（2）A地區(qū)是世界上最大的平原，但人口稀少，其主要原因是___________。該地區(qū)所在大洲主要通用的語言是西班牙語和 語。

（3）B地區(qū)緊臨暖濕的大西洋，但人口稀少，其主要原因是___________。

（4）世界人口數(shù)量過多，增長過快，給社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境帶來了很多不利影響。那么一個國家是不是人口越少，就越有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展呢？請談一談你的看法。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】福州的小琳要到泉州開元寺游玩，她應(yīng)該查找( )

A. 世界政區(qū)圖 B. 中國地形圖 C. 福建省地圖 D. 泉州市區(qū)旅游交通圖

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同步練習(xí)冊答案