【題目】人口的急劇增長為人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題。讀漫畫,完成下列問題。
【1】造成世界人口急劇膨脹的主要原因是( )
A. 人類的生育能力大大提高
B. 醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷進(jìn)步,死亡率下降
C. 世界性生態(tài)環(huán)境的改善
D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的人口增長過快
【2】人口增長過快帶來的問題是( )
A. 耕地開墾加快,糧食供應(yīng)改善
B. 耕地減少,森林破壞,環(huán)境惡化
C. 勞動力增加,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D. 人口大量流入城市,生活水平明顯提高
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】試題分析:
【1】人口的自然增長主要是由出生率和死亡率決定的.人口自然增長率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有密切聯(lián)系,近幾十年來,隨著生活和醫(yī)療水平的提高,嬰兒死亡率逐漸降低,人的壽命不斷延長,這樣就促使世界人口迅速增長,一般來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國家,人口的自然增長較慢;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家,人口的自然增長較快。
【2】為了供養(yǎng)越來越多的人口,人們大規(guī)模地砍伐森林、開墾草原和開采礦產(chǎn),在許多地方導(dǎo)致了水土流失和土地荒漠化,造成了工業(yè)污染,引發(fā)了各種災(zāi)害,結(jié)果使人類的生存環(huán)境面臨嚴(yán)重威脅,亞洲、非洲和拉丁美洲的一些國家,人口增長過多過快,給社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成很大壓力,使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問題難以解決,還有一部分國家則長期處于貧困狀態(tài)。在歐洲的一些國家,比如意大利、德國和瑞典,近些年來人口一直處于負(fù)增長狀態(tài),已引起勞動力短缺、人口老齡化等問題。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文資料,回答問題.
材料一 2017年3月22日至25日,李克強(qiáng)總理對澳大利亞進(jìn)行正式訪問.此訪不僅會進(jìn)一步鞏固雙邊關(guān)系,更好地實(shí)現(xiàn)雙方發(fā)展戰(zhàn)略對接,還將對推進(jìn)貿(mào)易自由化和區(qū)域一體化,做大亞太“朋友圈”具有重要的現(xiàn)實(shí)意義.
材料二 2016年9月4日﹣5日在中國杭州召開G20峰會,澳大利亞總理阿博特參與峰會.
材料三 甲城的位置及降水統(tǒng)計(jì)圖和杭州位置示意圖
(1)阿博特總理參與杭州峰會和李克強(qiáng)總理訪問澳大利亞,最適宜乘坐的交通工具是________,
(2)澳大利亞通用語言是________,人口城市大多分布在________
(3)甲城與杭州兩城市氣候相比
A.高溫同期,多雨也同期
B.高溫不同期,多雨同期
C.高溫同期,多雨不同期
D.高溫不同期,多雨也不同期
(4)比較甲城與杭州兩地海陸位置的差異________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】三江平原的主要農(nóng)作物是( )
A.冬小麥、玉米、甜菜、 大豆
B.亞麻、甜菜、 馬鈴薯、春小麥
C.棉花、水稻、油菜、花生
D.棉花、玉米、冬小麥
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地7月份的氣溫分布示意圖,完成下列問題.
(1)此地位于 半球.①地的溫度比②要 .(高、低)
(2)圖中字母①是 ,②是 .(海洋、陸地)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)請?zhí)峁┮粋你知道的能證明大陸漂移說的證據(jù):________。
(2)20世界60年代,在大陸漂移說的基礎(chǔ)上,科學(xué)家提出了________學(xué)說。該學(xué)說將地球表層大致分為六大板塊和若干小板塊,認(rèn)為板塊都在不斷地________著。
(3)紅海位于非洲板塊和甲________板塊交界處.紅海的面積將會逐漸________(選填“縮小”或“擴(kuò)大”),因?yàn)檫@兩個板塊發(fā)生了________(選填“張裂”或“擠壓”)。
(4)乙________板塊包括兩個大洲。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國水資源空間分布圖”,回答問題。
(1)由圖中可以看出,我國水資源空間分布特點(diǎn)是____________________。
(2)圖中表明我國最缺水的地區(qū)是__________地區(qū)和西北地區(qū)。為了解決這兩個地區(qū)的缺水問題,我國正在建設(shè)___________________工程。
(3)結(jié)合課本知識分析,造成我國水資源時間分布不均的原因?yàn)?/span>___________________,解決水資源時間分布不均的措施是____________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球某種運(yùn)動示意圖”,完成下列問題。
(1)本圖表示地球的__________運(yùn)動,地球在軌道上運(yùn)動一周所需的時間是__________。
(2)在地球公轉(zhuǎn)軌道處的短線上補(bǔ)繪箭頭,以正確表示地球此種運(yùn)動的方向。
(3)地球公轉(zhuǎn)到D點(diǎn)時,此時是北半球的__________節(jié)氣,太陽直射在__________(緯線)上。
(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到__________點(diǎn)(填字母)時,太陽直射在__________,此時北京晝夜等長。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題。
(1)這幅圖表示的是____月____日前后太陽光照射情況,直射點(diǎn)的緯度是________ 。
(2)A點(diǎn)的晝長_____小時,B點(diǎn)的晝長_____小時,C點(diǎn)晝長______小時。
(3)這一天,你家的晝夜長短情況是_______________________。
(4)圖示所示時間,_______________(南半球、北半球)得到的太陽光熱多。
(5)圖示所示時間,北半球正值___________(節(jié)氣),南半球正在進(jìn)入_________(季節(jié))。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國某地的氣溫曲線和降水量柱狀圖,據(jù)圖回答下列問題。
【1】下列對該地降水特點(diǎn)的敘述正確的是( )
①夏季降水多,冬季降水少
②夏季降水少,冬季降水多
③全年降水季節(jié)差異大
④全年降水季節(jié)差異小
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】下面對該地氣溫特點(diǎn)的敘述正確的是( )
A. 冬季嚴(yán)寒,夏季高溫
B. 冬季溫暖,夏季炎熱
C. 終年高溫
D. 終年溫和
【3】根據(jù)該地氣溫和降水的特征,可以推斷該地可能位于我國的( )
A. 東北地區(qū) B. 西北地區(qū) C. 南方地區(qū) D. 青藏高原地區(qū)
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