【題目】一名來(lái)自澳大利亞的小朋友驚嘆,哈爾濱的圣誕節(jié)是白色的!因?yàn)樵谑フQ節(jié)這天,哈爾濱飄起了美麗的雪花.他會(huì)這么驚訝的原因是( 。
A.澳大利亞四季如春,冬天也不下雪
B.澳大利亞在南半球,他們的十二月是夏天,所以十二月的圣誕節(jié)不會(huì)下雪
C.澳大利亞的小朋友從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪
D.澳大利亞非常干旱,不會(huì)下雪
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“我國(guó)地形地勢(shì)示意圖”,讀圖完成下列各題。
(1)我國(guó)地勢(shì)西高東低,分______級(jí)階梯,字母C代表我國(guó)四大盆地中最濕潤(rùn)、海拔最低的________盆地,字母D代表的是世界上海拔最高的________高原;字母A和B代表的山脈是我國(guó)地勢(shì)二、三級(jí)階梯的分界線,它們的名稱是:A___________; B_______________。
(2)字母E代表我國(guó)最大的島__________島,該島嶼東臨_________洋。
(3)寫(xiě)出字母代表的海域名稱:①____________;②___________。
(4)圖中G山脈和淮河組成了我國(guó)重要的地理分界線,G代表山脈是_______;這一分界線大致是___________毫米等降水量線通過(guò)的地方,也是__________ ℃等溫線通過(guò)的地方。
(5)字母F所在的西北地區(qū)屬于________氣候;字母D所在的地區(qū)屬于__________氣候。我國(guó)南方和北方地區(qū)屬于季風(fēng)氣候,這種氣候的突出特點(diǎn)是________________(提示:氣溫和降水的季節(jié)分配)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖”(圖甲)和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”(圖乙),完成下列問(wèn)題。
圖甲 圖乙
(1)當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月22日前后,地球轉(zhuǎn)到圖乙的 位置(填序號(hào))這一天是我們北半球(24節(jié)氣中)的 節(jié)氣
(2)當(dāng)太陽(yáng)直射圖甲A點(diǎn)時(shí),我們學(xué)校處于四季中的 (季節(jié))
(3)圖甲中B點(diǎn)位于五帶中的 帶。
(4)地球由公轉(zhuǎn)軌道的①處向②處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,太陽(yáng)直射點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是 (向北或者向南)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句描寫(xiě)的景象能反映地球形狀的是( )
A.大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A
B.海上生明月,天涯共此時(shí)
C.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜
D.欲窮千里目,更上一層樓
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”,回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地形部位名稱:C_______;E________。
(2)如果從圖中量得兩個(gè)小山峰的距離為3cm,那么實(shí)際上兩個(gè)小山峰之間的距離是_____千米。
(3)圖中適合攀巖運(yùn)動(dòng)的是_____地。
(4)AB兩座山峰的相對(duì)高度為_________米。
(5)圖中F處河流M段的流向?yàn)?/span>________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江水系示意圖,對(duì)各河段的描述,正確的是( )
A. 河段①水能豐富,②③為“黃金水道” B. 河段②不利于水運(yùn)
C. 河段③已成地上河,常遭受水患 D. 圖中水利樞紐是小浪底
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“我是南極的主人,我有流線型的軀體,人家說(shuō)我像身穿白襯衫,黑燕尾服的紳士. 我經(jīng)常站立,所以,前肢已經(jīng)退化成游泳的鰭狀肢.為了抵御嚴(yán)寒,我皮膚下有厚厚的脂肪層.”材料中的“我”是
A. 北極熊 B. 袋鼠 C. 大象 D. 企鵝
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