下列關(guān)于澳大利亞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
分析:澳大利亞位于南半球,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是世界上唯一擁有整個(gè)大陸的國(guó)家.因有許多古老的動(dòng)物,如袋鼠、鴯鹋、鴨嘴獸等,被稱(chēng)為“世界活化石博物館”,又因?yàn)檠蛱貏e多,被稱(chēng)為“騎在羊背上的國(guó)家”,澳大利亞鐵礦、鋁土礦、煤、石油等礦產(chǎn)資源豐富,而且開(kāi)采的礦石一半以上用于出口,被譽(yù)為“坐在礦車(chē)上的國(guó)家”.
解答:解:澳大利亞因有許多古老的動(dòng)物,如袋鼠、鴯鹋、鴨嘴獸等,被稱(chēng)為“世界活化石博物館”,又因?yàn)檠蛱貏e多,被稱(chēng)為“騎在羊背上的國(guó)家”;
澳大利亞位于南半球,地廣人稀,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),屬于發(fā)達(dá)國(guó)家;
澳大利亞人口和城市主要分布在東南沿海地區(qū),這里氣候適宜、交通便利、開(kāi)發(fā)的歷史悠久,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);
澳大利亞農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá),主要出口羊毛和小麥.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查澳大利亞的特點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,牢記即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

嘗試運(yùn)用已獲得的地理概念、地理基本原理,對(duì)地理事物進(jìn)行分析,作出判斷是初中學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)技能.結(jié)合給出的圖文資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題.
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(1)請(qǐng)將三個(gè)國(guó)家及其對(duì)應(yīng)的氣溫曲線(xiàn)及降水柱狀圖用直線(xiàn)連接起來(lái).
(2)下列文字?jǐn)⑹鲋兄辽儆腥庡e(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙旅嬗脵M線(xiàn)標(biāo)出來(lái).
小明利用暑假和父母一起出國(guó)旅游.他們計(jì)劃首先游覽泰姬陵,小明介紹說(shuō):“南亞現(xiàn)在盛行西南季風(fēng),降水稀少;印度南方人喜歡吃叫“恰巴提”的薄面餅.”第二站他們來(lái)到地中海沿岸的希臘雅典,小明對(duì)爸爸說(shuō):“這里流傳著許多關(guān)于巴特農(nóng)神廟的傳說(shuō),我一定要多拍一些照片.”第三站是世界文明古國(guó)埃及,小明對(duì)媽媽說(shuō):“我一定要看看金字塔,那里的房屋很有特色,叫作高架屋.”最后他們來(lái)到澳大利亞,去找小明的網(wǎng)友Jens,因?yàn)樗麄兗s好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國(guó)家.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

嘗試運(yùn)用已獲得的地理概念、地理基本原理,對(duì)地理事物進(jìn)行分析,作出判斷是初中學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)技能.結(jié)合給出的圖文資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題.

(1)請(qǐng)將三個(gè)國(guó)家及其對(duì)應(yīng)的氣溫曲線(xiàn)及降水柱狀圖用直線(xiàn)連接起來(lái).
(2)下列文字?jǐn)⑹鲋兄辽儆腥庡e(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙旅嬗脵M線(xiàn)標(biāo)出來(lái).
小明利用暑假和父母一起出國(guó)旅游.他們計(jì)劃首先游覽泰姬陵,小明介紹說(shuō):“南亞現(xiàn)在盛行西南季風(fēng),降水稀少;印度南方人喜歡吃叫“恰巴提”的薄面餅.”第二站他們來(lái)到地中海沿岸的希臘雅典,小明對(duì)爸爸說(shuō):“這里流傳著許多關(guān)于巴特農(nóng)神廟的傳說(shuō),我一定要多拍一些照片.”第三站是世界文明古國(guó)埃及,小明對(duì)媽媽說(shuō):“我一定要看看金字塔,那里的房屋很有特色,叫作高架屋.”最后他們來(lái)到澳大利亞,去找小明的網(wǎng)友Jens,因?yàn)樗麄兗s好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國(guó)家.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

結(jié)合給出的圖文資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

 


(1)請(qǐng)將三個(gè)國(guó)家及其對(duì)應(yīng)的氣溫曲線(xiàn)及降水柱狀圖用直線(xiàn)連接起來(lái)。

(2)下列文字?jǐn)⑹鲋杏腥庡e(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙旅嬗脵M線(xiàn)標(biāo)出來(lái)。

小明利用暑假和父母一起出國(guó)旅游。他們計(jì)劃首先游覽泰姬陵,小明介紹說(shuō):“南亞現(xiàn)在盛行西南季風(fēng),降水稀少!钡诙舅麄儊(lái)到地中海沿岸的希臘雅典,小明對(duì)爸爸說(shuō):“這里流傳著許多關(guān)于巴特農(nóng)神廟的傳說(shuō),我一定要多拍一些照片。”第三站是世界文明古國(guó)埃及,小明對(duì)媽媽說(shuō):“我一定要看看金字塔,那里的房屋很有特色,叫作高架屋!弊詈笏麄儊(lái)到澳大利亞,去找小明的網(wǎng)友Jens,因?yàn)樗麄兗s好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國(guó)家。

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