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【題目】有關我國地理位置的敘述，正確的是（ ）

A.位于東半球，跨南北半球

B.領土最北端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處

C.大部分位于熱帶地區(qū)，緯度較低

D.西靠亞歐大陸，東臨太平洋，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?/span>

【答案】D

【解析】

試題分析：我國位于東半球和北半球，A錯誤；我國領土的最北端在黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道的中心線上,B錯誤；.我國的緯度范圍是4°N---53°N,絕大部分領土都是北溫帶范圍內,少部分領土在熱帶范圍內,沒有寒帶范圍的領土，C錯誤；我國西靠亞歐大陸，東臨太平洋，是一個海陸兼?zhèn)涞膰�，D正確；答案為D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2015年，香港某中學夏令營為了了解祖國各地地理狀況，進行了一次全國調查．讀圖，完成下列問題：

（1）圖中①地降水豐沛，植被繁茂，③地降水稀少，沙漠廣布．造成兩地降水差異大的主要因素是（緯度位置或海陸位置）．
（2）②是世界最高的高原，也是江河之源．我國第一大河④ ， 以及黃河、瀾滄江均發(fā)源于這里．
（3）鐵路⑤連接了北京和香港．
（4）⑥是我國最大的重工業(yè)基地﹣遼中南地區(qū)，環(huán)境污染嚴重，其發(fā)展重工業(yè)的條件是（寫出一點）．
（5）山脈⑦是我國重要地理分界線，西側是牧區(qū)，東側是農耕區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】看圖做題。

（1）填出圖中數字代號所表示的地理事物的名稱。

鄰國:①______________，③______________。

隔海相望的國家：④______________⑤______________。

島嶼:⑥______________，⑦______________。

瀕臨的海:⑧______________。

（2）按五帶的劃分，我國大部分領土在帶。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，北京的小麗與美國紐約的姨媽正在通電話。讀圖回答下列各題。

【1】經線②的經度是

A. 60°W B. 60°E C. 120°W D. 120°E

【2】在同一時刻，造成姨媽和小麗問候語差異的原因是

A. 地球自西向東自轉 B. 地球自東向西自轉

C. 地球自西向東公轉 D. 地球自東向西公轉

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，世界火山地震帶分布圖，回答下列問題。

【1】世界上，火山地震帶最集中的地區(qū)是

A．環(huán)太平洋沿岸

B．北冰洋沿岸

C．紅海周圍

D．大西洋海底

【2】下列關于學校人員避震的做法錯誤的是

A．教學樓中樓層較高的學生，可以躲避在課桌下．講臺旁；

B．地震發(fā)生時，教學樓內的學生馬上跳樓。

C．地震發(fā)生時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷，指揮學生有秩序地撤離；

D．平時要結合教學活動，向學生們講述地震和預防．避震知識；

【3】喜馬拉雅山的形成是由于

A．亞歐板塊和非洲板塊相撞

B．印度洋板塊斷裂

C．印度洋板塊與亞歐板塊碰撞形成

D．太平洋板塊與印度洋板塊共同擠壓

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某夏令營開展野外考察活動，首先要了解活動區(qū)的情況。讀圖，回答下列各題。

【1】攀巖是目前一種時尚的運動方式，圖中比較適合這一運動的地點是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】③地的地形部位是

A. 山頂 B. 山脊 C. 鞍部 D. 山谷

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀世界部分海陸輪廓示意圖，完成下列問題．

（1）圖中A大洋的名稱是洋，B大洲的名稱是洲．
（2）根據經度判斷，非洲位于半球．
（3）圖中②③兩地，如果6月27日天氣都晴朗，日出較早的是地．
（4）圖中④地的經緯度是 ．
（5）圖中①②③④地，距離柳州最近的是地．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀我國內流區(qū)和外流區(qū)主要河流的分布示意圖，完成下列問題．

（1）分析圖中我國年等降水量線的分布特點，這種特點主要是由季風的影響造成的．
（2）讀圖可知，我國內流區(qū)與外流區(qū)的界線，與 mm年等降水量線最為接近，可以推斷我國外流區(qū)的主要水源是 ．
（3）圖示的河流中，汛期最長的是 ， 結冰期最長的是 ．
（4）我國長度最長、流域面積最廣、流量最大的河流是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答：

（1）寫出A的地理坐標：A_______________

（2）A點位于東西半球中的_______________半球，B點位于南北半球中的_______________半球。

（3）A點位于高、中、低緯中的_______________緯，B點位于五帶中的______________帶。

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