地球載著地球的居民環(huán)繞太陽一周所用的時間是
A．一年B．一個夏季
C．24小時D．一個月
A

試題分析：地球公轉(zhuǎn)周期大約為1年，所以地球載著地球的居民環(huán)繞太陽一周需要1年，所以本題選擇A選項。
點評：地球自轉(zhuǎn)運動和公轉(zhuǎn)運動的周期要結(jié)合實例進行理解，地球自轉(zhuǎn)一周約為1天，地球公轉(zhuǎn)一周約為1年。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要能分清地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

神舟九號飛船于2012年4月9號運抵酒泉（39.44°N，98.31°E）衛(wèi)星發(fā)射中心，將于今年6月至8月?lián)駲C發(fā)射，與在軌運行的天宮一號目標飛行器進行載人交會對接。擔負此次任務(wù)的飛乘組將由3名航天員組成。結(jié)合下圖完成問題。

小題1:衛(wèi)星發(fā)射地“酒泉”位于甲、乙、丙、丁四地中的
A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地
小題2:“酒泉”所處的半球是
A．東半球南半球B．東半球北半球C．西半球南半球D．西半球北半球
小題3:假如“神九”于7月份某日上天與“天宮一號”相會，到進地球行到上右圖中的
A．a(chǎn)與b之間B．b與c之間C．c與d之間D．d與a之間
小題4:這一天聊城的季節(jié)與晝夜長短情況是
①春季  ②夏季  ③秋季  ④冬季  
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”回答下列問題：( 8分)

（1）左圖為地球公轉(zhuǎn)到B位置時放大圖，根據(jù)緯線的分布及方框里的經(jīng)度寫出甲地的經(jīng)緯度位置：（___________，__________），因此甲地處于東西半球的_______半球。
（2）從圖中可看出，甲乙兩地都位于五帶中的_____________帶。
（3）甲地位于乙地的___________方向。
（4）地球公轉(zhuǎn)到B位置時，剛好太陽直射北回歸線，說明此時的日期是________________前后，節(jié)氣稱之為_____________日。
（5）地球公轉(zhuǎn)到D位置時，南半球澳大利亞的季節(jié)是______________。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（      ）
A．熱帶都在低緯帶，寒帶都在高緯帶
B．低緯帶都在熱帶，高緯帶都在寒帶
C．溫帶都在中緯帶
D．溫帶有極晝極夜現(xiàn)象

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀地球上的五帶示意圖，完成下列任務(wù)（6分）

（1）寫出字母A、B、C代表的熱量帶名稱A _________  B __________  C ___________。
（2）A、B兩個熱量帶之間的界線叫____________線。
（3）我國大部分地區(qū)位于___________帶（填名稱）。
（4）五個熱量帶劃分的根據(jù)是_____________________________________________________。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象主要由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是
A．春、夏、秋、冬四季的變化
B．夏季日出時間比冬季早
C．山東的學(xué)生通常比新疆的學(xué)生上課時間早
D．地球上五帶的形成

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是                                    (     )
A．地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)B．地球本身不發(fā)光
C．地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)D．地球是個不透明的球體

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

太陽直射點在北回歸線上，這一天是
A．9月23日前后B．12月22日前后
C．3月21日前后D．6月22日前后

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問題：（6分）

（1）地球公轉(zhuǎn)至A、B兩點時北半球節(jié)氣：
A_________，  B_________
（2）地球公轉(zhuǎn)至春分日位置時，太陽直射的緯線是_________，此時北半球___________（晝夜長短情況），南半球正值_______季。
（3）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向。

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同步練習(xí)冊答案