【題目】早在______多年前,印度就形成了統(tǒng)一的國(guó)家,古代印度人在______河、______河流域發(fā)展了農(nóng)業(yè),建造了城市,創(chuàng)造了燦爛的文化。

【答案】2000 印度河 恒河

【解析】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知,早在2000多年前,印度就形成了統(tǒng)一的國(guó)家,古代印度人在印度河、恒河河流域發(fā)展了農(nóng)業(yè),建造了城市,創(chuàng)造了燦爛的文化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】合理利用和保護(hù)自然資源的正確態(tài)度是( )

A. 為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,可任意消耗資源

B. 地大物博,大量消耗

C. 可再生資源不斷利用,非可再生資源禁止使用

D. 非可再生資源合理利用,并不斷探索新資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】印度最大的棉紡織工業(yè)中心是( 。

A. 加爾各答 B. 孟買(mǎi) C. 新德里 D. 班加羅爾

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】Don’t forget ____ your homework here, little Tom.

A. bring B. take C. to bring D. lo take

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

材料:國(guó)際上普遍認(rèn)為:人口老齡化是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)65歲及以上老年人口占總?cè)丝诒戎剡_(dá)到或超過(guò)7%.2010年7月3日-4日,中國(guó)人口學(xué)會(huì)年會(huì)在江蘇省南京市召開(kāi),國(guó)家人口計(jì)生委主任李斌在講話(huà)中指出“十二五”時(shí)期末我國(guó)人口總量達(dá)到13.9億,老年人口總量將突破2億,

(1)1840年至1949年我國(guó)人口增加了_______億.新中國(guó)成立后的50年里,我國(guó)人口每增加1億人的時(shí)間,大致是逐漸________ (延長(zhǎng)/縮短)。

(2)20世紀(jì)70年代以來(lái),我國(guó)實(shí)行_________的人口政策后人口自然增長(zhǎng)率有所下降,但我國(guó)每年凈增人口仍然很多的原因是___________

(3)中國(guó)65歲及以上老年人口比重開(kāi)始超過(guò)世界平均水平的年份大致為_____

A.1995年 B.2000年 C.2010年 D.2025年

(4)人口老齡化會(huì)使中國(guó)和世界面臨的主要社會(huì)問(wèn)題是_____

A.就業(yè)困難 B.勞動(dòng)力充足 C.兒童入學(xué)難 D.社會(huì)養(yǎng)老壓力大

(5)2016年1月,我國(guó)計(jì)劃生育政策調(diào)整為“全面實(shí)施二孩”,該政策有利于_____

A.迅速提高人口素質(zhì) B.降低人口出生率

C.調(diào)整性別比例 D.維持社會(huì)持續(xù)發(fā)展

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,我國(guó)面臨的人口問(wèn)題主要有( 。

A. 人口老齡化 B. 人口增長(zhǎng)速度變緩

C. 人口素質(zhì)下降 D. 城鎮(zhèn)人口比重過(guò)高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地等高線(xiàn)地形圖,回答下列問(wèn)題。

(1)四個(gè)村所在位置的地形名稱(chēng)是:王村地處______;張村地處______;余村地處______;李村地處______。

(2)以張村為基點(diǎn),丁山的相對(duì)高度約是______

(3)圖中流經(jīng)余村的河流的流向?yàn)樽?/span>____________方向。

(4)若王村到丁山的圖上距離約為4.5厘米,那么兩地的實(shí)際距離約為______千米.

(5)若考慮在王村和余村之間修一條公路,最合適的線(xiàn)路是______,為什么?______

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣溫大致由低緯向高緯 。在山地和丘陵地區(qū),氣溫隨海拔升高而 。大致每升高100米,氣溫約下降 ℃。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖幅相同時(shí),比例尺越大,地圖所表示的實(shí)際范圍 ,但表示的內(nèi)容 ,精確度高;比例尺小的,則相反。如果地圖所表示的實(shí)際范圍相同,比例尺越大,圖幅面積 ;比例尺小的,則相反。因此,大范圍地區(qū)的地圖多采用 的比例尺,小范圍地區(qū)的地圖多選用 的比例尺。

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同步練習(xí)冊(cè)答案