Question

明明和文文的家鄉(xiāng)分別是位于長江上游和下游的省區(qū)，他們通過網(wǎng)絡(luò)相互交流，展開了對長江沿江地帶的學(xué)習(xí)，請你幫他們完成下列問題。
研究課題：以河流為生命線的地區(qū)——長江沿江地帶

長江沿江地帶演示圖

研究方向：分析區(qū)域差異，探討區(qū)域合作條件
研究思路：搜集、篩選資料——分析差異——探討區(qū)域合作方式
1．搜集、篩選資料
（1）以下是他們搜集到的有關(guān)兩地區(qū)的圖文資料：
①煤炭、鐵礦資源豐富
②水能豐富、電力充足
③產(chǎn)業(yè)密集、技術(shù)先進(jìn)
④信息通暢、資金雄厚

（2）篩選資料
比較兩地的地形差異，在圖片⑤、⑥中，反映上游的是______，反映下游的是______（填序號）；請根據(jù)圖片描述長江下游的地形特點(diǎn)：____________。
2．分析差異
除兩地地形差異外，資料中還體現(xiàn)了兩地哪些方面的差異？
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3．探討區(qū)域
合作方式根據(jù)資料簡述兩地應(yīng)如何進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)？
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Answer 1

1．（2）⑤；⑥；地形平坦（以平原為主）
2．自然資源、能源、技術(shù)、資金、信息、產(chǎn)業(yè)等。
3．上游可向下游輸送自然資源、能源，下游可向上游推進(jìn)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、資金、信息等。