【題目】讀圖回答問(wèn)題.
(1)圖中表示的是東西半球還是南北半球: ,我國(guó)位于這兩個(gè)半球上的 半球和 半球.
(2)寫出圖中字母所表示的大洲名稱 A B C D
(3)寫出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱
① ② ③ ④ .
(4)圖中甲處為 運(yùn)河,它是 洲與 洲的分界限.乙處為 運(yùn)河,它是它是 洲與 洲的分界線.
【答案】
(1)東西半球;東;北;
(2)亞洲;北美洲;非洲;南美洲;
(3)太平洋;大西洋;印度洋;北冰洋;
(4)巴拿馬;北美;南美;蘇伊士;亞;非.
【解析】
試題分析:讀圖可得,A是亞洲,B是北美洲,C是非洲,D是南美洲,①是太平洋,②是大西洋,③是印度洋,④是北冰洋.
解:(1)圖中表示的是東西半球,我國(guó)位于這兩個(gè)半球上的東半球和北半球.
(2)圖中字母所表示的大洲名稱:A是亞洲,B是北美洲,C是非洲,D是南美洲;
(3)圖中數(shù)字所表示的大洋名稱:①是太平洋,②是大西洋,③是印度洋,④是北冰洋.
(4)圖中甲處為巴拿馬運(yùn)河,它是北美洲與南美洲的分界線,溝通大西洋與太平洋.乙處為蘇伊士運(yùn)河,它是它是亞洲與非洲的分界線,溝通地中海與紅海.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母所代表的大洲名稱:A ____________ D ___________
(2)寫出圖中數(shù)字序號(hào)代表的大洋名稱:①____________ ④___________。
(3)七大洲中面積最大的是亞洲,跨經(jīng)度最廣的是___________洲。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖并完成下列要求。
(1)寫出A、B兩地的經(jīng)度和緯度:A_____、_____B______、_____。
(2)B地位于A地的_______方向;
(3)B地屬于五帶中的____帶,A地位于緯度帶中的____(低、中、高)緯度。
(4)A地位于_____(東或西)半球;B地位于____(北、南)半球。
(5)A、B兩地中______地有太陽(yáng)光直射現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答:
(1)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上,用箭頭畫出地球公轉(zhuǎn)的方向;
(2)由圖可看出地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸始終是 ,而且它的空間指向保持不變,始終指向北極星方向;
(3)地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí),太陽(yáng)直射 ,北極圈內(nèi)有 現(xiàn)象;這一天的日期是______日;
(4)由于地球的公轉(zhuǎn),在溫帶形成了明顯的 變化,一年中,我們學(xué)校白晝最長(zhǎng)的一天是在 日前后,春分日和秋分日,太陽(yáng)直射在 上,從D到A,新鄭白天的時(shí)間越來(lái) ,太陽(yáng)直射點(diǎn)向 線移動(dòng)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年全國(guó)各省已實(shí)施“二胎”政策。計(jì)劃生育政策的這一調(diào)整,主要目的是為了緩解( 。
A.人口老齡化問(wèn)題
B.就業(yè)困難問(wèn)題
C.人口分布不均問(wèn)題
D.交通壓力增大問(wèn)題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)土地利用結(jié)構(gòu)的百分比圖,分析回答下列問(wèn)題
(1)可利用土地的比重為________其中比重最大的土地類型是________。
(2)根據(jù)圖分析,我國(guó)土地資源的現(xiàn)狀是________地和林地比重小,難以利用的土地比重大,后備土地資源不足,因此我國(guó)把“________”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年4月8—10日,博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)在海南博鰲舉辦。讀下圖,關(guān)于博鰲地理位置的敘述,正確的是
A. 北半球、東半球、中緯度
B. 北半球、東半球、低緯度
C. 南半球、東半球、低緯度
D. 南半球、西半球、中緯度
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“板塊構(gòu)造示意圖”,完成下列問(wèn)題
(1)填出圖中數(shù)字符號(hào)所代表的板塊名稱:
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,
(2)喜馬拉雅山脈是由 (填符號(hào))板塊與 (填符號(hào))板塊碰撞擠壓形成的; 紅海面積在不斷擴(kuò)大是由于 (填符號(hào))板塊與 (填符號(hào))板塊張裂拉伸造成的.
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