【題目】讀圖“熱帶雨林氣候區(qū)某地某日天氣變化示意圖”,完成小題。

(1)圖中太陽(yáng)東升西落,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.地球是球體
B.地球自轉(zhuǎn)
C.地球公轉(zhuǎn)
D.晝夜更替
(2)該地該日的降水發(fā)生在( 。
A.日出前后
B.正午
C.下午
D.日落前后

【答案】
(1)B
(2)C
【解析】(1)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜更替和時(shí)間差異;太陽(yáng)的東升西落是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)造成的;結(jié)合選項(xiàng)。故選:B(2)對(duì)流雨是大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)引起的降水現(xiàn)象,習(xí)慣上也稱為“對(duì)流雨”。其形成機(jī)制是近地面層空氣受熱或高層空氣強(qiáng)烈降溫,促使低層空氣上升,水汽冷卻凝結(jié),就會(huì)形成對(duì)流雨。對(duì)流雨來(lái)臨前常有大風(fēng),大風(fēng)可拔起直徑50厘米的大樹(shù),并伴有閃電和雷聲,有時(shí)還下冰雹。對(duì)流雨以低緯度地區(qū)表現(xiàn)最多,降水時(shí)間一般在午后,特別是在赤道地區(qū),降水時(shí)間非常準(zhǔn)確。故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,用板塊學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn),完成下列問(wèn)題。

(1)板塊名稱:A 板塊,B 板塊,C 板塊。

(2)甲、乙兩帶都是全球著名的火山地震帶,甲是 地帶,乙是 地帶。讀圖概括世界火山、地震在分布上的規(guī)律?

(3)歐洲著名的阿爾卑斯山脈是怎樣形成的?

(4)亞洲與非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張,有人預(yù)言幾千萬(wàn)年后,紅海將成為新的大洋,這是為什么?

(5)煤是古地質(zhì)時(shí)期,森林通過(guò)地質(zhì)變化而形成的。南極洲發(fā)現(xiàn)了大量的煤,這證明了( )

A.高緯度地區(qū)曾經(jīng)暖濕 B.南極大陸漂移到高緯度

C.地殼在不停的運(yùn)動(dòng) D.氣候在不斷的變化

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】穿衣指數(shù)是根據(jù)天氣的陰晴、冷熱、風(fēng)力等情況,提醒人們適當(dāng)著裝。圖中我國(guó)某日穿衣指數(shù)分布圖,據(jù)此回答下面小題。

1該圖所示的日期,最不可能是( )

A. 4月20日 B. 5月1日 C. 7月20日 D. 10月31日

2造成全國(guó)穿衣指數(shù)如圖分布的主要原因是( )

A. 緯度差異 B. 地勢(shì)高低 C. 海陸位置 D. 風(fēng)俗習(xí)慣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】本初子午線是(

A.東西半球的分界線 B.東西方向的起點(diǎn)線

C.南北半球的分界線 D.東西經(jīng)度的分界線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年11月,我國(guó)啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。該項(xiàng)生育政策實(shí)施帶來(lái)的影響是( 。
A.人口總數(shù)將減少
B.人口增長(zhǎng)速度將變緩
C.人口出生率增加
D.減輕人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀亞洲部分區(qū)域圖和材料,回答問(wèn)題。

材料一:中緬油氣管道是中國(guó)第四大能源進(jìn)口通道,2017年5月19日,該管道原油正式進(jìn)入中國(guó)。

材料二:亞洲部分區(qū)域圖

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱:

A 灣 B 島 D

(2)到過(guò)甲地區(qū)的人都說(shuō)該地區(qū)“水比油貴”,請(qǐng)從資源和自然環(huán)境的角度分析原因 。

(3)傳統(tǒng)民居與自然環(huán)境的關(guān)系密切,乙地區(qū)傳統(tǒng)民居墻體薄、窗子大的原因是

(4)中緬油氣管道運(yùn)營(yíng)后,我國(guó)部分石油進(jìn)口不必繞道C 海峽。

(5)近幾年,國(guó)內(nèi)不少企業(yè)到乙地區(qū)投資建廠,生產(chǎn)輪胎。說(shuō)出國(guó)內(nèi)企業(yè)到該地區(qū)投資建輪胎廠的原因 。

(6)E地農(nóng)業(yè)發(fā)展以畜牧業(yè)為主,最重要的牲畜有 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“長(zhǎng)江、黃河水系圖”及材料,回答問(wèn)題。

材料一:長(zhǎng)江、黃河是中華民族的母親河,滾滾河水哺育了沿岸億萬(wàn)兒女孕育了古老、燦爛的華夏文明。

材料二:長(zhǎng)江黃河水系圖

(1)圖中ABCD分別是長(zhǎng)江黃河各河段的分界城市,其中A是 ,

B是 。 支流: 。

(2)長(zhǎng)江、黃河共同流經(jīng)的地形區(qū)是 ,兩河上游具有相似的水文特征: 。

(3)長(zhǎng)江和黃河下游都容易發(fā)生洪澇災(zāi)害,其原因各不相同。請(qǐng)分別分析兩條河下游容易發(fā)生洪澇的原因。

(4)①山脈是長(zhǎng)江和黃河的分水嶺,也是我國(guó)重要的地理分界線,該山脈以北的氣候類型是 ,該山脈以南的天然植被是

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】20世紀(jì)90年代以來(lái),印度承接的軟件外包業(yè)務(wù)約占全球軟件外包市場(chǎng)的三分之二,被形象地稱為“世界辦公室”。印度發(fā)展信息技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是( 。
①人力資源豐富,勞動(dòng)力成本低 ②煤、鐵等礦產(chǎn)資源豐富
③英語(yǔ)普及,信息技術(shù)發(fā)展較早 ④紡織、鋼鐵等工業(yè)發(fā)達(dá)
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖“我國(guó)某農(nóng)作物主產(chǎn)區(qū)某年6月16日生長(zhǎng)及收獲進(jìn)程分布圖”,完成小題。

(1)該農(nóng)作物生長(zhǎng)及收獲進(jìn)程南北不同,主要影響因素是( 。
A.熱量
B.降水
C.地形
D.河流
(2)該農(nóng)作物最可能是( 。
A.水稻
B.小麥
C.甜菜
D.甘蔗
(3)圖示農(nóng)作物分布區(qū)的最西端位于(  )
A.四川省
B.山東省
C.遼寧省
D.青海省

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同步練習(xí)冊(cè)答案