【題目】有關(guān)日本的敘述，正確的是（ ）

A．海岸線漫長(zhǎng)，多優(yōu)良港口

B．礦產(chǎn)資源豐富，對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)

C．耕地面積狹小，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不高]

D．工業(yè)發(fā)達(dá)，但工業(yè)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)

【答案】A

【解析】

試題分析：日本是在西北太平洋上的一個(gè)島國(guó)，海岸線漫長(zhǎng)、多優(yōu)良港口；但是日本礦產(chǎn)資源十分缺乏，日本利用便利的海運(yùn)優(yōu)勢(shì)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，對(duì)外貿(mào)易十分發(fā)達(dá)；日本國(guó)土面積狹小，耕地面積小，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平高；工業(yè)發(fā)達(dá)，工業(yè)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)主要土地利用類型分布圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A和B的土地利用類型是 ，將A與B的土地利用類型進(jìn)一步區(qū)分，A為 ，B為 。

（2）區(qū)域A和B大致以 、 為分界線，A區(qū)域的糧食作物主要是 ，B區(qū)域的糧食作物主要是 。

（3）D和E所在區(qū)域的土地利用類型都是 ，適宜發(fā)展 業(yè)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)近幾十年來(lái)在資源利用中存在許多問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)漫畫作答。

《手下留情》

（1）三幅漫畫分別反映了什么問(wèn)題？

（2）我們應(yīng)分別采取什么措施減少這些問(wèn)題？

（3）在日常生活中，你有哪些小竅門可以保護(hù)資源、環(huán)境？請(qǐng)你寫出來(lái)與同學(xué)們一起分享。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）B處是 （盆地、山地）。

（2）B在D的 方向。

（3）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱．（山峰、鞍部、陡崖、山脊、山谷）

虛線A ，C ，E ，虛線F 。

（4）G地的海拔高度為 米．若D地海拔為420米，則D與G地的相對(duì)高度為 米．

（5）圖中①、A兩條線路中，爬上D山頂最容易的是 線路，理由是： 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）第二亞歐大陸橋在我國(guó)境內(nèi)由隴海線、① 線和北疆線組成，它是“一帶一路”中的陸上“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的重要組成部分；

（2）A省區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展中主要的限制性因素是水資源不足，當(dāng)?shù)卦诎l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)應(yīng)注意 ，

該地區(qū)還保留著古老的引水灌溉工程 ；

（3）西氣東輸工程使A省區(qū)豐富的 資源得到開(kāi)發(fā)和利用；

（4）圖中的云桂高鐵（云南昆明至廣西南寧）百色至南寧路段計(jì)劃在 年底建成通車，通車后南寧至百色僅需1小時(shí)左右。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖 “中國(guó)主要地質(zhì)災(zāi)害的分布示意圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）泥石流和滑坡多分布在我國(guó)地勢(shì)第 、 級(jí)階梯。泥石流發(fā)生時(shí)，人們自救的逃生方向A、B ，正確的是 。

（2）我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家，原因是地處六大板塊中的亞歐板塊和 板塊、 、 板塊的交界帶，地殼比較 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”回答。

（1）寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A ，B 。

（2）地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，太陽(yáng)直射在 （重要緯線），北半球獲得太陽(yáng)光熱最 （多或少），此時(shí)北京 （白晝或黑夜）最長(zhǎng)，北極圈內(nèi)有 現(xiàn)象。

（3）現(xiàn)在的季節(jié)我們這里白天慢慢變 （短或長(zhǎng)），地球公轉(zhuǎn)到圖中 處時(shí)達(dá)到最短。

（4）9月23日前后，此時(shí)，太陽(yáng)直射在 （重要緯線），南半球的季節(jié)正好為 季 。

（4）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句中，描述氣候的是（ ）

A．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

B．明天大風(fēng)降溫

C．東邊日出西邊雨

D．一山有四季，十里不同天

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)氣候類型的分布略圖，完成下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中字母代表的氣候類型名稱：A ，B ，C ，D ，E ．

（2）影響我國(guó)氣候的主要因素有 因素、 因素、 因素．

（3） 和 是我國(guó)氣候的兩個(gè)主要特征．

（4）咱們克拉瑪依屬于 氣候，冬季 ，夏季 ，全年降水 ，氣候干旱．為改善克拉瑪依的生態(tài)環(huán)境，實(shí)施引額濟(jì)克工程，把 河的水調(diào)到克拉瑪依．

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