【題目】讀美國的農(nóng)業(yè)帶分布圖,回答下列要求:

(1)圖中的A是 帶,C是 帶;D是 區(qū);E是 區(qū);F是 區(qū)。

(2)圖中的B是 帶,F(xiàn)已成為以 為主的種植區(qū)。

(3)美國的農(nóng)業(yè)生型實(shí)行地區(qū)生產(chǎn)專門化的好處是

【答案】(1)乳畜帶玉米帶畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)小麥小麥 (2)棉花 畜牧業(yè) (3)充分利用自然條件,大規(guī)模使用農(nóng)業(yè)機(jī)械,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

【解析】整體分析:該題以讀美國的農(nóng)業(yè)帶分布圖為切入點(diǎn),考查的是美國農(nóng)業(yè)帶的分布和農(nóng)業(yè)特點(diǎn),要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問題的能力。

(1)讀圖可知,圖中的A是乳畜帶,C是玉米帶;D是畜牧和灌溉農(nóng)業(yè);E是小麥;F是小麥區(qū)。帶,F(xiàn)已成為以

(2)讀圖可知,圖中的B是棉花帶。現(xiàn)已成為以畜牧業(yè)為主的種植區(qū)。

(3)美國的農(nóng)業(yè)生型實(shí)行地區(qū)生產(chǎn)專門化的好處是充分利用自然條件,大規(guī)模使用農(nóng)業(yè)機(jī)械,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地理位置一般用來描述地理事物的時(shí)間和空間關(guān)系,它可以根據(jù)人們不同的需要用不同的方法進(jìn)行表示。讀“世界某區(qū)域地理位置示意圖”,完成下面小題。

1下列景象在該地區(qū)難以見到的( )

A.懸掛著美國、日本國旗的油輪進(jìn)出波斯灣港口B.淡水湖群碧波蕩漾,魚兒成群

C.沙漠廣布,氣候炎熱干燥D.騎駱駝、穿白色長袍的阿拉伯人

2制約圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然因素是( )

A.熱量B.光照

C.交通D.水資源

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】歐洲北部有曲折、幽深的峽灣,引人入勝,這種景觀主要分布在( )

A. 挪威

B. 瑞典

C. 芬蘭

D. 冰島

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答問題:

(1)北京位于________平原的北部邊緣,面向________海。

(2)北京眾多列入《世界遺產(chǎn)名錄》的名勝古跡中,現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林是________。從北京經(jīng)天津一直延伸到上海的鐵路線名稱是________鐵路。

(3)北京的經(jīng)度大約是________(寫出東、西經(jīng)),緯度大約是________(寫出南、北緯)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地球是人類賴以生存的家園,地球表面積約為 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列地理事項(xiàng)描述中,與如圖中鐵路沿線觀賞到的景觀特征不相符的是(

A.雪峰連綿,冰川廣布 B.藏民歡歌,青稞片片

C.雪域牧場,氈房點(diǎn)點(diǎn) D.城鎮(zhèn)遍布,繁華熱鬧

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是美國略圖,讀圖完成下列要求。

(1)寫出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱:① (大洋)② (河流),③ (山脈),由圖可見,美國與 個(gè)海洋相臨。

(2)圖中城市中,美國的首都是 ;位于美國西海岸,附近有世界著名的“硅谷”,同時(shí)也是美國華人華僑最大的聚集地是 ;美國新興的宇航中心的是 聯(lián)合國總部設(shè)在。

(3)美國充分利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)地區(qū)生產(chǎn) 化和機(jī)械化。

(4)美國需要從拉丁美洲進(jìn)口 帶(溫度帶)的水果及經(jīng)濟(jì)作物

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)讀西電東送示意圖,回答問題:

(1)西電東送是把西部地區(qū)的電,輸送到______地區(qū)、______地區(qū)、_____地區(qū)。

(2)實(shí)施西電東送的目的是什么 ?

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