【題目】讀中國水資源分布圖,完成下列問題.
(1)從圖中看出,我國水資源的空間分布特點是:;為解決水資源空間分布不均的問題,可以采取的措施是: .
(2)我國水資源在季節(jié)分布上的特是:;產(chǎn)生的原因是: .
(3)在我國少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展業(yè).
(4)從圖中可以看出,章丘市處于我國的帶內(nèi);為緩解我市的缺水問題,可以采取的措施有 . (至少兩條)
【答案】
(1)南多北少東多西少;跨流域調(diào)水
(2)夏秋多 冬春少;夏秋季節(jié)降水多
(3)畜牧
(4)過渡;節(jié)約用水 保護水資源
【解析】由于我國水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程.如引黃濟青工程,將黃河水調(diào)進(jìn)青島市,以解決青島市供水不足的問題.目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程,將把長江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū).(1)我國水資源的空間分布特點是:南多北少,東多西少;為解決水資源空間分布不均的問題,可以采取的措施是:跨流域調(diào)水.(2)我國水資源在季節(jié)分布上的特點是:夏秋多,冬春少;產(chǎn)生的原因是:夏季降水多.(3)在我國少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展畜牧業(yè).(4)從圖中可以看出,章丘市處于我國的過渡帶內(nèi);為緩解我市的缺水問題,可以采取的措施有 節(jié)約用水;保護水資源.根據(jù)題意.所以答案是:(1)南多北少,東多西少;跨流域調(diào)水;(2)夏秋多、冬春少;夏秋季節(jié)降水多;(3)畜牧;(4)過渡;①節(jié)約用水②保護水資源.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國年降水量地區(qū)分布的規(guī)律是 ( )
A. 從西向東遞減 B. 從東北向西南遞減
C. 從西南向東北遞減 D. 從東南向西北遞減
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題。
(1)寫出特別行政區(qū)名稱:(寫全稱)
A ,F(xiàn) ;
(2)香港特別行政區(qū)主要由香港島、 、 三大部分和周圍200多個島嶼組成;
(3)寫出字母代表的城市名:
B是 (城市),
C是 (城市);
(4)經(jīng)過D的鐵路線可以連接北京,名稱是____________線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國有一探險隊,準(zhǔn)備沿圖中所示航線進(jìn)行環(huán)球航行,讀圖完成以下問題。
(1)本次環(huán)球航行中沒有經(jīng)過的大洋是( 。
A.太平洋
B.印度洋
C.大西洋
D.北冰洋
(2)關(guān)于探險隊出發(fā)地所在大洲的描述錯誤的是( )
A.跨南北兩半球
B.跨東、西兩半球
C.西面直接瀕臨大西洋
D.與北美洲以白令海峽為分界線
(3)航船由①→②經(jīng)過了A、B兩大洲分界線( 。
A.巴拿馬運河
B.烏拉爾河
C.蘇伊士運河
D.馬六甲海峽
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映的當(dāng)?shù)貧鉁靥卣魇?( )
A. 日較差小 B. 正午時氣溫最高 C. 年較差大 D. 日較差大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“臺灣海峽兩岸地區(qū)”略圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中A點的經(jīng)緯度: .
(2)填寫地理事物名稱:
海洋:B , 海峽:C ,
城市:D , E , 省區(qū):F .
(3)臺灣島最高峰G是 , 它的海拔是3952米,當(dāng)H地的氣溫為30℃時,G山頂?shù)臍鉁卮蠹s是℃.
(4)臺灣島地處板塊和板塊交界地帶,地殼比較活躍,多火山、地震.
(5)根據(jù)所學(xué)知識分析,臺灣經(jīng)濟發(fā)展的特點是: .
A.以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟
B.以農(nóng)副產(chǎn)品加工為主的經(jīng)濟
C.以重工業(yè)為主的經(jīng)濟
D.“進(jìn)口﹣加工﹣出口”型經(jīng)濟.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)我國季風(fēng)的敘述,正確的是 ( )
A、影響我國的夏季風(fēng),既有來自太平洋的西南季風(fēng),也有來自印度洋的東南季風(fēng)
B、東南季風(fēng)主要影響我國東部地區(qū),西南季風(fēng)主要影響我國西部地區(qū)。
C、受季風(fēng)影響明顯的地區(qū)稱季風(fēng)區(qū)。
D、季風(fēng)區(qū)降水比非季風(fēng)區(qū)降水較多
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