“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。”造成這種差異的主要原因是A.栽培技術不同

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A.栽培技術不同
B.耕地制度不同
C.氣候條件不同
D.地形條件不同
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相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

“橘生淮南則為橘,生淮北則為枳”,其主導因素是( 。
A、地形B、氣候C、洋流D、海陸位置

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科目:初中地理 來源: 題型:

“橘生淮南則為橘,生為淮北則為枳”.影響“橘”和“枳”生長分布的主要因素是( 。
A、地形差異B、氣候差異C、土壤差異D、生產(chǎn)方式的差異

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年陜西省咸陽市涇陽縣七校初二下期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,下列理解正確的一項是(   )

A.淮河以北更適合橘樹生長,枳是橘的優(yōu)良品種
B.淮河以南一月均溫小于0℃,適合橘樹生長
C.淮河以北一月均溫小于0℃,不適合橘樹生長
D.橘樹在淮河以南生長,與降水有關,與氣溫無關

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科目:初中地理 來源:2014屆陜西省咸陽市涇陽縣七校初二下期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,下列理解正確的一項是(   )

A.淮河以北更適合橘樹生長,枳是橘的優(yōu)良品種

B.淮河以南一月均溫小于0℃,適合橘樹生長

C.淮河以北一月均溫小于0℃,不適合橘樹生長

D.橘樹在淮河以南生長,與降水有關,與氣溫無關

 

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科目:初中地理 來源: 題型:單選題

“橘生淮南則為橘,生淮北則為枳”,其主導因素是


  1. A.
    地形
  2. B.
    氣候
  3. C.
    洋流
  4. D.
    海陸位置

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