某地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了①、②兩幅圖片,結(jié)合我國四大地理區(qū)域圖及所學(xué)知識,完成下列各題。

(1)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片①的是______;最有可能拍攝到圖片②的是___
    ___。(填字母代號)
(2)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現(xiàn)逐漸________的趨勢。
(3)劃分B、D兩區(qū)域的主導(dǎo)因素是_________。
(4)比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異,補(bǔ)充完成下表。

對比項目 B區(qū)域 D區(qū)域
土地利用類型
典型植被類型 溫帶落葉闊葉林
主要糧食作物

(1)A;C
(2)減少
(3)氣候(或氣溫降水,只答氣溫或降水不得分)
(4)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

石家莊某中學(xué)地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了甲、乙兩副照片.結(jié)合我國四大地理區(qū)域圖及所學(xué)知識,完成下列各題.
精英家教網(wǎng)
(1)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是
 
;最有可能拍攝到圖片乙的是
 
(填字母代號)
(2)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現(xiàn)逐漸
 
的趨勢.
(3)劃分B,D兩區(qū)域的主導(dǎo)因素是
 
.(填數(shù)字代碼)①氣候②地形③行政區(qū)域④植被類型
(4)
 對比項目  B區(qū)域  D區(qū)域  土地利用類型  
 
 
 
 傳統(tǒng)民居特點(diǎn)  
 
 
 
 傳統(tǒng)運(yùn)輸方式  
 
 
 
 作物熟制  
 
 
 

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀圖文材料,完成下列問題.
材料一  某中學(xué)地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍到了一組圖片(如圖).
精英家教網(wǎng)
材料二  一位多次去過西藏的朋友介紹他的旅游經(jīng)驗:最好的時節(jié)是每年的8月到10月;攜帶物品的原則是輕便、實用;防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽帽和防曬霜等物品;衣物中最好帶上鴨絨服和防水服等;心、肺、腦和血液系統(tǒng)疾病患者不宜進(jìn)入高原;最好攜帶吸氧用具等.
材料三  我國四大地理區(qū)域圖.
精英家教網(wǎng)
(1)閱讀材料一、三,寫出圖片甲丁最可能是在哪個地理區(qū)域中拍到的.(填代號)
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)地理知識解釋說明:
①“攜帶物品的原則是輕便、實用”“最好攜帶吸氧用具”是因為
 

②“防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽帽和防曬霜等物品”是因為
 

③“衣物中最好帶上鴨絨服”是因為
 

(3)下列自然景觀與其所在區(qū)域?qū)?yīng)不恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
 

A.碧草氈房,春風(fēng)馬背牛羊壯--①B.蒼松雪嶺,沃野龍江豆谷香--②
C.泰山日,壺口煙,天地奇觀--③D.漓江水,瓊海風(fēng),水天一色--④
(4)①地區(qū)居民常常食用的食品有
 

A.面食和稻米 B.魚類和豬肉   C.牛羊肉和乳制品    D.水果和蔬菜
(5)結(jié)合所學(xué)地理知識,將下列地理事物或地理特征的數(shù)字代碼分別填入材料三圖中相應(yīng)的方框內(nèi).
①高原山地氣候為主  ②溫帶大陸性氣候為主  ③溫帶季風(fēng)氣候為主  ④熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候為主
⑤河流冬季不結(jié)冰,水量大,汛期長  ⑥外流河為主,河流冬季會結(jié)冰,水量小
⑦有我國最長的內(nèi)流河--塔里木河  ⑧許多大江大河的發(fā)源地  ⑨著名的畜種有牦牛、藏綿羊等
⑩著名的畜種有細(xì)毛羊、三河馬、三河牛等?以旱地為主,主要糧食作物是小麥
?以水田為主,主要糧食作物是水稻.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀圖文材料,完成下列問題.
材料一   某中學(xué)地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍到了一組圖片(如圖1)
材料二   我國四大地理區(qū)域圖
精英家教網(wǎng)
(1)閱讀材料一、二,寫出圖片甲~丁分別是在哪個地理區(qū)域中拍到的?(填代號)
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)下列自然景觀與其所在區(qū)域?qū)?yīng)不恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
 

A.碧草氈房,春風(fēng)馬背牛羊壯--①;B.蒼松雪嶺,沃野龍江豆谷香--②;
C.泰山日,壺口煙,天地奇觀--③;D.漓江水,瓊海風(fēng),水天一色--④.
(3)確定區(qū)域③和區(qū)域④界線的主導(dǎo)因素是
 

A.地形       B.季風(fēng)       C.氣候       D.降水
(4)結(jié)合所學(xué)地理知識將下列地理事物或地理特征的數(shù)字代碼,分別與材料二圖中序號相對應(yīng).
①許多大江大河的發(fā)源地       ②以旱地為主,主要糧食作物是小麥
③河流冬季不結(jié)冰,水量大,汛期長     ④溫帶大陸性氣候為主.
 
,②
 
,③
 
,④
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

淄博市某中學(xué)地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片,結(jié)合我國四大地理區(qū)域圖及所學(xué)知識,完成下列各題.
 精英家教網(wǎng)
(1)填出圖中字母所代表的地區(qū):
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是
 
;最有可能拍攝到圖片乙的是
 
.(填字母代號)
(3)圖中界線Ⅰ是我國重要的地理分界線
 
一線;界線Ⅱ與
 
毫米等降水量線大致吻合.界線Ⅲ與我國第
 
級階梯、第
 
級階梯分界線幾乎重合.
(4)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現(xiàn)逐漸
 
的趨勢.(增加/減少)
(5)劃分B、D兩區(qū)域的主導(dǎo)因素是
 
.(填數(shù)字代碼)
①氣候  ②地形  ③行政區(qū)域  ④植被類型
(6)A地區(qū)的氣候特征是
 
,C地區(qū)的氣候特征是
 

(7)A具有代表性的畜種是
 
,C具有代表性的畜種是
 

(8)比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異,補(bǔ)充完成下表.
對比項目 B區(qū)域 D區(qū)域
土地利用類型 水田
 
典型植被類型
 
溫帶落葉闊葉林
作物熟制
 
 

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