【題目】 影響我國一月份氣溫分布的主要因素是

A． 緯度位置 B． 海陸位置

C． 地形 D． 人類活動

【答案】A

【解析】

試題分析：

緯度位置、海陸位置、地形地勢以及人類活動等是影響氣溫的主要因素。由于我國緯度跨度廣，冬季太陽直射南回歸線，我國北方地區(qū)太陽高度角較小，白晝較短，再加上接近冬季風的源地，因此氣溫低，而南方地區(qū)太陽高度角較大，白晝較長，因此氣溫高，所以導致了我國南北氣溫差異大，故本題選A。

練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】靖江一年中，白天時間最短的季節(jié)是（ ）

A、春季 B、冬季 C、秋季 D、夏季

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年8月8日晚，四川省九寨溝縣發(fā)生7.0級強烈地震。地震后，有三個普通人的善舉讓我們感動。她們是母女三人，媽媽叫楊明珍，兩個女兒分別是袁菁、袁榕。地震后，驚魂未定的她們來到醫(yī)院當志愿者，幫病人取藥、送水，幫助搭帳篷、鋪床，陪伴傷員……母女三人徹夜未眠。她們的善舉告訴我們

A．只有維護集體利益，個人利益才有保障

B．必須自覺遵守正義的制度、規(guī)則和程序

C．應培養(yǎng)親社會行為，回報社會、服務社會

D．要樹立自救自護觀念，鍛煉自救自護能力

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】古代描寫我國河流的詩句很多，其中蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，就是描寫長江的。據(jù)此回答下題.

導致長江這種流向的原因是：

A．氣候類型多樣，降水總量豐富

B．地形多種多樣 ，山區(qū)面積小

C．地勢西高東低，呈階梯狀分布

D．地勢南高北低，呈階梯狀分布

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料一：一位學生說：“爸爸媽媽辛苦工作，勤勞持家，供我上學不容易，而學習是我的責任，我要積極承擔�！�

材料二：一位老師說：“我在面對每一個學生的時候，都會想到：這個孩子可能是他家庭的全部重心，我得承擔起這個責任�！�

材料三：一位醫(yī)生說：“治病救人是我的天職，我要堅持為患者著想，想病人之所想，急病人之所急，以良好的醫(yī)德醫(yī)風和扎實的專業(yè)基礎來贏得患者的信任�！�

結合自己的體會，說說中學生應如何做一個有責任感的人。（10分）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上大多數(shù)農(nóng)作物都可以在我國找到適宜種植的地方，主要原因是我國氣候具有下列哪個特點：

A. 氣候復雜多樣 B. 降水的季節(jié)變化和年際變化

C. 地形多種多樣 D. 夏季普遍高溫，雨熱同期

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球上的地形共有五種基本形態(tài),其中“中間低四周高”的地形是:

A．盆地 B．丘陵 C．高原 D．山地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料一：2016年12月4日，“憲法的精神 法治的力量——CCTV2016年度法治人物頒獎禮”在中央電視臺播出，一批為推進2016年中國法治進程作出突出貢獻的法治人物獲獎。

材料二：2016年秋，義務教育階段小學和初中起始年級的“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來，“法治”首次出現(xiàn)在義務教育階段的思想品德課程名稱之中。這一改變，將在一兩年內(nèi)向小學和初中的其他年級延伸。

結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：

（1）年度法治人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習？（2分）

（2）將“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”有什么意義？（兩個方面即可，4分）

（3）弘揚憲法精神，爭做法治人物，你將如何踐行？（兩個方面即可，4分）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當前，我國十分重視基層民主建設。在農(nóng)村，加快建立健全村民委員會的民主選舉制度；在企業(yè)，完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度。這表明

①人民代表大會制度是我國的根本政治制度

②人民代表大會是我國的權力機關

③社會主義民主的本質(zhì)是人民當家作主

④擴大基層民主是社會主義民主建設的基礎性工程

A．①③ B．①② C．②③ D．③④

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