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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】helpful, she, girl, is, a, what
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)局部地區(qū)鐵路分布示意圖”.回答問題.
(1)寫出圖中鐵路線的名稱:① 鐵路,② 鐵路,③ 鐵路.
(2)重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利,而且具有 運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì).
(3)在建設(shè)中的鐵路將采用以橋代路的方式建設(shè),請(qǐng)問“以橋代路”的主要目的是 .
A.展現(xiàn)我國(guó)世界一流的鐵路修建技術(shù)水平 B.投資大,拉動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
C.節(jié)約江漢平原的土地資源 D.防止環(huán)境污染.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)寧寧想利用暑假去圖甲所示的著名景點(diǎn)旅游,你能從圖乙中標(biāo)出該景點(diǎn)所在的位置嗎?
(2)寧寧在游玩過程中,看到印度大街上有很多的牛,去飯店吃飯想要一份牛肉,卻遭到了老板的反對(duì),這是什么原因?
(3)對(duì)于這次旅游應(yīng)做的準(zhǔn)備,你有什么好的建議?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“亞洲局部地區(qū)示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中①是 海峽,被西方國(guó)家稱為“海上生命線”。
(2)簡(jiǎn)述伊朗的地理位置: 。
(3)根據(jù)德黑蘭氣候圖,描述德黑蘭的氣候特點(diǎn): 。
(4)從德黑蘭氣候特征判斷當(dāng)?shù)乇容^適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)是 。
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