【題目】小麗說(shuō):“我參觀了布達(dá)拉宮,喝了酥油茶,活佛還給我送了哈達(dá)!毙←惾チ四睦( )
A.青藏地區(qū)
B.北方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.南方地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“世界人口密度分布圖”,完成下列各題。
(1)世界人口的分布與地理環(huán)境密切相關(guān),從圖上可以看出,圖中序號(hào)代表的人口稠密地區(qū)是:
① ______ ;② ______ ;③ ______ ;④ ______ ;
(2)下列人口問(wèn)題中,是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快引發(fā)的是(多項(xiàng)選擇)(_______)
A.住房緊張 B.交通堵塞 C.就業(yè)困難 D.環(huán)境污染
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)從中可以體現(xiàn)出當(dāng)前世界社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重視 _______的大趨勢(shì)。
(2)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平判斷,以上國(guó)家均屬_______。這類國(guó)家多分布在_______ 半球。 _______洲、_______洲和_______ 洲為其主要分布地區(qū)。
(3)以上國(guó)家中,屬于聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)的有_______。
(4)在促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展方面,聯(lián)合國(guó)做了大量的工作,它的總部設(shè)在_______。
(5)在國(guó)際合作中,發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為_______。請(qǐng)你寫出3個(gè)發(fā)展中國(guó)家的名稱:_______、_______、_______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句中所描述的景物位于南方地區(qū)的是( )
A.我家住在黃土高坡,大風(fēng)從坡上刮過(guò)
B.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)
C.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A
D.那是一條神奇的天路,為雪域高原送來(lái)安康
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是
A.農(nóng)業(yè) B.工業(yè) C.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) D.交通運(yùn)輸業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)氣候復(fù)雜多樣,讀哈爾濱、北京、武漢和廣州四個(gè)城市的各月氣溫變化曲線和降水量柱狀圖和四個(gè)城市位置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)1月平均氣溫最高的城市是_____;氣溫年較差最大的城市是____;我國(guó)南北溫差較大的是______(夏、冬)季。
(2)四個(gè)城市的降水都主要集中在_____季;年降水量最少的城市是_____;雨季時(shí)間最長(zhǎng)的城市是_____;由圖可以得出:我國(guó)南方年降水量比北方_____,南方雨季時(shí)間比北方_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將地球上的五帶、氣候特征和地理現(xiàn)象相匹配。
(1)熱帶A.四季變化顯著a.有太陽(yáng)直射現(xiàn)象
(2)南、北溫帶B.終年炎熱b.有極晝、極夜現(xiàn)象
(3)南、北寒帶C.終年寒冷c.既無(wú)極晝、極夜也無(wú)太陽(yáng)直射現(xiàn)象
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)與爺爺一起去郊游,爺爺提出要登山望遠(yuǎn)。小強(qiáng)查看了旅游圖,發(fā)現(xiàn)有兩條路可能上山下山。如圖為小山的等高線圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】你認(rèn)為小強(qiáng)的下列哪種想法或做法比較合理( )
A. 為了讓爺爺上山不會(huì)太累,應(yīng)選擇從C —A
B. 為了讓爺爺上山不會(huì)太累,應(yīng)選擇從B —A
C. 為了盡快到達(dá)山頂,應(yīng)選擇從B—A
D. 為了既快速又省力,應(yīng)選擇從C—A
【2】山頂A的海拔可能是( )
A. 356米 B. 412米 C. 421米 D. 378米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】秦嶺—淮河以北和以南的河流比較,以北的河流最顯著的特點(diǎn)是
A.水量更豐富 B.含沙量大 C.汛期更長(zhǎng) D.結(jié)冰期更短
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