下列關(guān)于澳大利亞的說法，不正確的是（　�。�
分析：澳大利亞是大洋洲最大的國家，西北面與亞洲相鄰，東瀕太平洋，西臨印度洋，南與南極大陸遙遙相望，是世界上惟一擁有整個大陸的國家．
解答：解：A、2000年，澳大利亞總?cè)丝?918萬，大多數(shù)居住在東南部沿海的富饒地帶．首都堪培拉，人口20多萬，是全國政治中心．悉尼人口300多萬，是全國最大的工業(yè)中心和港口城市，海邊建有著名的悉尼歌劇院．墨爾本是全國第二大城市，人口270多萬．故A錯誤．
B、澳大利亞是大洋洲最大的國家，西北面與亞洲相鄰，東瀕太平洋，西臨印度洋，南與南極大陸遙遙相望，是世界上惟一擁有整個大陸的國家．故B正確．
C、世界上266種有袋哺乳動物中，有近一半是澳大利亞大陸?yīng)氂械�，像袋鼠、樹袋熊和袋貍等．目前僅存的兩種卵生哺乳動物鴨嘴獸和針鼴，還有珍稀動物鴯鹋等，只在澳大利亞才能找得到．被譽(yù)為“世界活化石博物館”．故C正確．
D、澳大利亞礦產(chǎn)資源十分豐富，許多礦產(chǎn)儲量居世界前列．采礦業(yè)是重要的經(jīng)濟(jì)部門，特別是鐵、煤、鋁土礦的開采和出口，在世界占有重要地位．第二次世界大戰(zhàn)后，礦產(chǎn)品出口總值已超過農(nóng)畜產(chǎn)品出口總值．因此，澳大利亞又被稱為“坐在礦車上的國家”．故D正確．
故選：A．
點(diǎn)評：考查澳大利亞的城市、物產(chǎn)和資源．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

嘗試運(yùn)用已獲得的地理概念、地理基本原理，對地理事物進(jìn)行分析，作出判斷是初中學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)技能．結(jié)合給出的圖文資料，運(yùn)用所學(xué)知識完成下列各題．
精英家教網(wǎng)
（1）請將三個國家及其對應(yīng)的氣溫曲線及降水柱狀圖用直線連接起來．
（2）下列文字?jǐn)⑹鲋兄辽儆腥庡e誤，請?jiān)谙旅嬗脵M線標(biāo)出來．
小明利用暑假和父母一起出國旅游．他們計(jì)劃首先游覽泰姬陵，小明介紹說：“南亞現(xiàn)在盛行西南季風(fēng)，降水稀少；印度南方人喜歡吃叫“恰巴提”的薄面餅．”第二站他們來到地中海沿岸的希臘雅典，小明對爸爸說：“這里流傳著許多關(guān)于巴特農(nóng)神廟的傳說，我一定要多拍一些照片．”第三站是世界文明古國埃及，小明對媽媽說：“我一定要看看金字塔，那里的房屋很有特色，叫作高架屋．”最后他們來到澳大利亞，去找小明的網(wǎng)友Jens，因?yàn)樗麄兗s好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國家．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

嘗試運(yùn)用已獲得的地理概念、地理基本原理，對地理事物進(jìn)行分析，作出判斷是初中學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)技能．結(jié)合給出的圖文資料，運(yùn)用所學(xué)知識完成下列各題．

（1）請將三個國家及其對應(yīng)的氣溫曲線及降水柱狀圖用直線連接起來．
（2）下列文字?jǐn)⑹鲋兄辽儆腥庡e誤，請?jiān)谙旅嬗脵M線標(biāo)出來．
小明利用暑假和父母一起出國旅游．他們計(jì)劃首先游覽泰姬陵，小明介紹說：“南亞現(xiàn)在盛行西南季風(fēng)，降水稀少；印度南方人喜歡吃叫“恰巴提”的薄面餅．”第二站他們來到地中海沿岸的希臘雅典，小明對爸爸說：“這里流傳著許多關(guān)于巴特農(nóng)神廟的傳說，我一定要多拍一些照片．”第三站是世界文明古國埃及，小明對媽媽說：“我一定要看看金字塔，那里的房屋很有特色，叫作高架屋．”最后他們來到澳大利亞，去找小明的網(wǎng)友Jens，因?yàn)樗麄兗s好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國家．

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科目：初中地理 來源： 題型：

結(jié)合給出的圖文資料，運(yùn)用所學(xué)知識完成下列各題。

 


（1）請將三個國家及其對應(yīng)的氣溫曲線及降水柱狀圖用直線連接起來。

（2）下列文字?jǐn)⑹鲋杏腥庡e誤，請?jiān)谙旅嬗脵M線標(biāo)出來。

小明利用暑假和父母一起出國旅游。他們計(jì)劃首先游覽泰姬陵，小明介紹說：“南亞現(xiàn)在盛行西南季風(fēng)，降水稀少。”第二站他們來到地中海沿岸的希臘雅典，小明對爸爸說：“這里流傳著許多關(guān)于巴特農(nóng)神廟的傳說，我一定要多拍一些照片。”第三站是世界文明古國埃及，小明對媽媽說：“我一定要看看金字塔，那里的房屋很有特色，叫作高架屋�！弊詈笏麄儊淼桨拇罄麃�，去找小明的網(wǎng)友Jens，因?yàn)樗麄兗s好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國家。

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