【題目】讀南極地區(qū)圖,回答下列問題:
(1)圖中a、b代表地球自轉方向,正確的是 。
(2)圖中A.B分別代表我國在南極地區(qū)建立的兩個科學考察站。A科考站是 站,A科考站的科研人員 (“能”或“不能”)看得見極晝極夜現(xiàn)象。B科考站在南極點的 方向,A科考站在B點的 方向。
(3)南極洲上有豐富的煤炭資源,眾所周知煤的形成需要有暖濕的環(huán)境與大片的森林,這和什么因素有關系( )
A.氣候變暖 B.人類活動 C.大陸漂移 D.植被遷徙
(4)關于南極地區(qū)的敘述,錯誤的是( 。
A.南極大陸居住著因紐特人 B.是緯度最高的大洲
C.蘊藏豐富的淡水資源 D.企鵝是南極大陸的主人
【答案】(1)a(2)長城站 不能 正北 西北 (3)C (4)A
【解析】整體分析:該題以讀南極地區(qū)圖為切入點,考查的是南極地區(qū)的自然地理特征、科學考察站、地球自轉的方向,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力。
(1)讀圖可知,圖中a、b代表地球自轉方向,正確的是a。
(2)讀圖可知,圖中A.B分別代表我國在南極地區(qū)建立的兩個科學考察站。A科考站是長城站,A科考站的科研人員不能看得見極晝極夜現(xiàn)象。B科考站在南極點的正北方向,A科考站在B點的西北方向。
(3)南極洲上有豐富的煤炭資源,眾所周知煤的形成需要有暖濕的環(huán)境與大片的森林,這和大陸漂移有關系,故答案選C。
(4)企鵝是南極大陸的主人;南極地區(qū)蘊藏豐富的淡水資源;南極洲是世界上跨經(jīng)度最廣、緯度最高的一洲;南極洲僅有一些來自其他大陸的科學考察人員和捕鯨隊,無定居居民;故答案選A。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖為“美國、日本、澳大利亞、印度四國位置示意圖”,讀圖回答問題。
(1)圖示四個國家中,位于南半球的是 。
(2)比較圖示四個國家的部分特征。
①主體位于北美洲,是世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家。
②南亞地區(qū)面積最大,人口居世界第二位的國家。
③島國,多火山地震,經(jīng)濟發(fā)達的國家。
④位于大洋洲,地廣人稀,被稱為“騎在羊背上”的國家。
美國 , 日本 , 澳大利亞 , 印度 ; 部分特征 :日本地域狹小,資源 ,但日本利用其多優(yōu)良港灣的優(yōu)勢,發(fā)展 運輸,大量進口原料、燃料,制成工業(yè)品后大量出口,形成了以 為主的經(jīng)濟。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中東地區(qū)圖”,回答問題
(1)將海灣③周圍的石油運往歐洲﹑美國,走最短線路,先后經(jīng)過___________海峽—阿拉伯!t! __________運河—地中!猒_____________海峽—歐洲﹑美國。
(2)著名產(chǎn)油國⑥是______________ 。
(3)⑦國所在的半島是世界第一大半島______________島
(4)圖中⑧是________海,它是世界上最大的湖泊。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)為了鍛煉學生體能,培養(yǎng)學生的地理實踐能力,濱州某中學利用暑假到魯中山區(qū)開展了次登山旅行活動。閱讀材料和地圖,回答下列問題。
材料一:同學們從王村火車站分組出發(fā),設計了三個活動方案。方案一:登大青山,鍛煉體能;方案二:徒手攀巖,試試膽量;方案三:參觀古廟,尋蹤文化。
材料二:旅行地點的等高線地形圖
(1)方案一中同學們從出發(fā)地點到達大青山,山頂?shù)暮0胃叨却蠹s是________米以上。
(2)方案二中能開展徒手攀巖,是因為沿途經(jīng)______(地形部位)。
(3)方案三中同學們去參觀古廟,尋蹤文化。圖中古廟位于王村的______方向,若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實際距離是______千米.
(4)三個方案中,你會建議體力較弱的同學選擇路線_____(填數(shù)字),原因是_______________。
(5)某隊同學在山區(qū)迷路,有同學提出沿著溪流走。這個提議可行嗎?說明理由。
(6)旅行途中同學們走訪調查當?shù)鼐用,繪制了當?shù)囟侄習r正午太陽光的照射情況圖
下列①②③圖中最能反映地球運動到左圖B位置時太陽光照情況的是()
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界經(jīng)濟比較圖,回答問題:
⑴從上圖可以看出,1998年發(fā)達國家的國內生產(chǎn)總值約為低收入國家國內生產(chǎn)總值的 倍;發(fā)達國家的國內生產(chǎn)總值占世界國內生產(chǎn)總值的 %;發(fā)達國家的人均國民生產(chǎn)總值是低收入國家人均國民生產(chǎn)總值的 倍。(以上計算結果均保留整數(shù))
⑵讀下圖回答:
AB中屬于發(fā)達國家人口總數(shù)的是 ,屬于發(fā)展中國家人口總數(shù)的是 ;CD中屬于發(fā)達國家國內生產(chǎn)總值的是 ,屬于發(fā)展中國家國內生產(chǎn)總值的是 !
⑶完成下面表格:
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